（2009?朝陽區(qū)一模）下列說法正確的是（　�。�
分析：（1）發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；
（2）所謂電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；
（3）磁鐵和磁體間存在著相互作用，磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的；
（4）早在很久以前人們就認(rèn)識到地球是一個巨大的磁體，地理的南極是地磁的北極，地理的北極是地磁的南極．
解答：解：A、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，故該選項正確；
B、必須是閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，在電路中才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故該選項錯誤；
C、通電導(dǎo)線周圍有磁場，故磁體周圍的磁場會對通電導(dǎo)線有力的作用，故該選項正確；
D、地球是一個巨大的天熱磁體，故該選項正確；
故選ACD．
點評：該題考查發(fā)電機(jī)的原理、磁體間的相互作用和地磁場，是一道綜合題，這些知識點也是中考的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）小東和小陽準(zhǔn)備在家里測量一個小石塊的密度，但沒有天平和量筒．他們想到了化學(xué)實驗課上使用的滴管．他們先自制了一個瓶口密封著細(xì)吸管的小塑料瓶當(dāng)做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的．他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細(xì)線、剪刀、鉛筆和足量的水，開始測小石塊的密度．
（1）他們測石塊體積的方法是：把石塊用細(xì)線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，并記下水面的位置；取出石塊，用滴管將水滴入容器中，使水面到達(dá)原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為a．
（2）他們測石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使水面到達(dá)原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為b．
（3）他們測出石塊密度的表達(dá)式是：
ρ石=
bρ水
a
；
ρ石=
bρ水
a
；
．
（4）他們巧妙地利用了物理課上所學(xué)的研究方法是：
等效替代法
等效替代法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）圖是小陽同學(xué)“測額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的電路．實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱（元件符號）可利用，請你幫助小陽利用這些元件重新設(shè)計一個測定小燈泡額定功率的方案，并按要求完成下列問題．
（1）在方框內(nèi)畫出新設(shè)計的電路圖；
（2）按新設(shè)計的電路圖連接好電路后，將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處，再閉合開關(guān)，然后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P和
電阻箱連入電路中的阻值
電阻箱連入電路中的阻值
，使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V；
（3）記下此時另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1；
（4）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，寫出計算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=
2.5V×
U
R1
2.5V×
U
R1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）小陽同學(xué)用一個左右各為12格的杠桿如圖所示，一個量程為5N，分度值為0.2N的彈簧測力計做動力，一個重為6N的重物做阻力，兩段質(zhì)量不計的細(xì)繩做實驗，證明“在杠桿平衡時，如果動力和阻力保持不變，則動力臂與阻力臂成正比”．為了讀取力臂方便，他采用杠桿在水平位置平衡．請你根據(jù)小陽的實驗完成下列問題：
（1）如果用點A表示動力在杠桿上的作用點，用點B 表示阻力在杠桿上的作用點，請在圖中的杠桿上標(biāo)出A點和B點．
（2）請寫出主要實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）火車與公路交叉處設(shè)置人工控制的欄桿，圖是欄桿的示意圖．欄桿全長AB=6m，在欄桿的左端安裝配重，使欄桿和配重總體的重心位于O點．欄桿的P點安裝轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸與支架C連接，使欄桿能繞P在豎直平面無摩擦轉(zhuǎn)動，支架C用兩塊木板做成，中間空隙可以容納欄桿．欄桿的B端擱置在支架D上，當(dāng)支架D上受到壓力為FD時，欄桿恰好在水平位置平衡．當(dāng)體重為G人的管理人員雙腳站在水平地面時，他對地面的壓強(qiáng)是p1；當(dāng)他用力F1豎直向下壓A端，使欄桿的B端剛好離開支架，此時人雙腳對地面的壓強(qiáng)是p2．管理人員繼續(xù)用力可使欄桿逆時針轉(zhuǎn)動至豎直位置，并靠在支架C上．火車要通過時，他要在A端用力F2使欄桿由豎直位置開始離開支架C，使欄桿能順時針轉(zhuǎn)動直至欄桿B端又?jǐn)R置在支架D上．已知AP=OP=1m，PE=
3
2
m，O點到欄桿下邊緣的距離OE=0.5m，p1：p2=2：1，欄桿與配重的總重G桿=240
3
N．
求：（1）FD
（2）G人
（3）F2的最小值，此時F2的方向．（計算和結(jié)果可帶根號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?朝陽區(qū)一模）小陽同學(xué)在科技月制作了一個多檔位電熱器模型．為了分析接入電路的電阻對電熱器的電功率的影響，他將電表接入電路中，其電路如圖所示，電源兩端電壓不變，R1=30Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2 斷開時，電壓表示數(shù)為U1，當(dāng)S、S1、S2都閉合時，電壓表示數(shù)為U2，已知U1：U2=3：8；兩種狀態(tài)時，R2消耗的功率最大值P大和最小值
P小之比為4：1；R3的最小功率為0.9W．請你幫小陽完成下列問題．
（1）畫出上述兩個狀態(tài)的等效電路圖；
（2）計算電阻R2的阻值；
（3）計算電源兩端的電壓；
（4）計算這個電熱器模型中間兩個擋位的功率分別是多少；
（5）計算電流表的最大示數(shù)是多少．

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