(2012?廈門)小嫻不小心將甲、乙兩磁鐵棒各摔成兩半,破裂情況如圖所示.若將兩磁鐵棒按原狀自然接合,則甲棒兩半將互相
吸引
吸引
,乙棒兩半將互相
排斥
排斥
分析:首先要明確,所有的磁體都有兩個磁極:N、S極,斷開后的磁體也是這樣,從磁體斷口處確定磁極,進(jìn)一步利用磁極間的作用規(guī)律來確定斷面處的相互作用情況.
解答:解:
當(dāng)圓形磁體水平斷開后,如圖甲所示,就會形成兩個磁體,其中斷面處分別是剛形成的兩個磁體的N、S極,所以當(dāng)兩者靠近時,會相互吸引.
當(dāng)圓形磁體豎直斷開后,如圖乙所示,兩個磁極在上下兩個圓形面上,兩個斷開后的磁體的上面和下面仍為同名磁極,所以在靠近時會相互排斥.
故答案為:吸引;排斥.
點(diǎn)評:理解掌握磁體的性質(zhì),磁極間的相互作用規(guī)律是解決此類問題的關(guān)鍵.明確圓形磁體豎直斷開后,磁體原來的NS極的位置是解決此題的難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)小婕家的浴室里有一面除霧鏡,如圖所示.鏡面背后有連接鎳鉻金屬薄片的電路,接通電源一會兒后,就可以消除附著在鏡面上的“白氣”,使鏡子保持清晰明亮.
請用學(xué)過的物理知識,分別解釋鏡面上“白霧”的形成過程與消除過程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān).她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗.如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處.
(1)實(shí)驗時可通過觀察同一滑塊
沖上斜面的高度
沖上斜面的高度
來判斷彈性勢能的大。
(2)比較如圖(a)、(b)兩個實(shí)驗可以初步得出,彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就
越大
越大

(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb,彈性形變的大小la<lb=lc,則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是
Ea<Eb=Ec
Ea<Eb=Ec

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)小明在實(shí)驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點(diǎn),根據(jù)測量結(jié)果畫出相關(guān)圖形,如圖1所示.
(1)要完成這兩個實(shí)驗,都需要的測量儀器是
秒表
秒表
溫度計
溫度計

(2)水沸騰的溫度計示數(shù)如圖2所示,該示數(shù)是
DE
DE
段所對應(yīng)的溫度(選填“AB”或“DE”).此實(shí)驗室的大氣壓
低于
低于
1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”).
(3)如圖1(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因為
冰的比熱容比水的比熱容小
冰的比熱容比水的比熱容小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廈門)小龍發(fā)現(xiàn)平時不戴眼鏡的陳老師在閱覽室看報時卻要戴著眼鏡才能看清,小龍對陳老師的眼睛及所戴眼鏡的判斷合理的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案