【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的“折紙青蛙”,用手按住青蛙的后部,此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動(dòng),則下列說法正確的是(
A.青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙所受合力為零
B.青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力
C.青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中只受重力和空氣阻力
D.用手按住青蛙的后部時(shí),青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】C
【解析】解:A、青蛙向前跳動(dòng)時(shí),青蛙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,所以青蛙所受合力不為零,故A錯(cuò)誤; B、青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)榍嗤苁艿阶烂鎸?duì)青蛙的力,這個(gè)力與青蛙對(duì)桌面的力是一對(duì)相互作用力,大小相等,故B錯(cuò)誤;
C、青蛙離開桌面向前跳動(dòng)的過程中會(huì)受到重力和空氣阻力的共同作用,故C正確;
D、用手按住青蛙的后部時(shí),桌面對(duì)青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)體積為V、重為G的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上(圓柱體底面與水面平行),手提彈簧測(cè)力計(jì)使圓柱體浸入水中處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.圓柱體上底面受到水向下的壓力為F1,圓柱體下底面受到水向上的壓力為F2,圓柱體受到的浮力為F浮,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F示,則下列表達(dá)式不正確的是( 。

A. F2=G+F1 B. F=ρ水gV

C. F=F2-F1 D. G=F+F2-F1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是(   )

A. 同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)所受浮力大小相同

B. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海,吃水深度變大

C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的

D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電流、電阻、通電時(shí)間關(guān)系的物理學(xué)家是( 。

A.歐姆B.焦耳C.牛頓D.安培

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì):她選擇一根長(zhǎng)16cm的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在 ______ 方向.密度計(jì)在液體中漂浮時(shí),受到的浮力 ______ 重力(填“大于”、“小于”或“等于”).把密度計(jì)放入水中,露出液面的長(zhǎng)度是7.9cm,再將密度計(jì)放入某液體中,露出液面的長(zhǎng)度是7cm,則此液體的密度為 ______ kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為100cm2,裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為0.02kg,厚度忽略不計(jì).A、B是由密度不同的材料制成的兩實(shí)心物塊,已知B物塊的體積是A物塊體積的.當(dāng)把A、B兩物塊用細(xì)線相連放入水中時(shí),兩物塊恰好懸浮,且沒有水溢出,如圖乙所示,現(xiàn)剪斷細(xì)線,A物塊上浮,穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了60Pa,物塊A有體積露出水面.已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.試求:

(1)如圖甲所示,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);

(2)細(xì)線被剪斷后水面的高度差;

(3)A、B兩物塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):

猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);

猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);

猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。

(3)下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證______________相同時(shí),液體向_____________的壓強(qiáng)都____________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000 kg,每條履帶與地的接觸面為第2.5,寬30 cm;如果河面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為1.0×105Pa,這臺(tái)拖拉機(jī)能否通過冰面?若能通過,最多能載多少kg的貨物?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在森林游玩時(shí)不能亂丟礦泉水瓶,一旦瓶?jī)?nèi)進(jìn)水后相當(dāng)于____,對(duì)光線有_____作用。

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