A. | 火箭發(fā)射時,加速向上運動是因為火箭受到的浮力大于火箭的重力 | |
B. | 風箏是靠空氣浮力浮在空氣中的 | |
C. | 一個小氣泡從深水中上浮未露出水面前浮力逐漸增大 | |
D. | 直升飛機懸停在空氣中時,直升機所受浮力的大小一定不等于螺旋槳所受到的重力大小 |
分析 (1)物體間力的作用是相互的,火箭對空氣施加力的同時,空氣對火箭也有推力作用,空氣的推力使火箭升空;
(2)流體中流速越快的地方,壓強越小;
(3)氣泡從深水中上浮未露出水面前所處的深度減小,由p=ρgh可知壓強的變化,然后判斷氣泡體積的變化,再根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化;
(4)物體排開液體或氣體的重力即為物體受到的浮力,比較排開氣體的重力和螺旋槳的重力得出兩者的關(guān)系.
解答 解:A.使火箭加速升空的力,是火箭對空氣的強大推力的反作用力--空氣對火箭的推力,不是火箭受到的浮力大于火箭的重力,故A錯誤;
B.風箏是靠流體壓強與流速的關(guān)系升空的,故B錯誤;
C.氣泡從深水中上浮未露出水面前,所處的深度減小,由p=ρgh可知所受的壓強變小,氣泡的體積變大,排開水的體積變大,由F浮=ρgV排可知,氣泡受到的浮力變大,故C正確;
D.直升機所受浮力的大小等于其排開空氣的重力,但空氣的重力和螺旋槳所受到的重力大小不確定,所以直升機所受浮力的大小不一定不等于螺旋槳所受到的重力大小,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了火箭、風箏升空的原理和阿基米德原理、液體壓強公式的應(yīng)用,有一點的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力做功的功率為30W | B. | 工人做的總功為300J | ||
C. | 滑輪組的機械效率為75% | D. | 工人做的有用功的功率為40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用天平時,應(yīng)先調(diào)節(jié)游碼使歸零,后進行測量時,若發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 | |
B. | 稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 | |
C. | 使用顯微鏡觀察細胞時,先調(diào)節(jié)細準焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 | |
D. | 實驗室制取氧氣,停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M處受到的支持力豎直向上 | B. | N處受到的支持力豎直向上 | ||
C. | M處受到的摩擦力沿MN方向 | D. | N處受到的摩擦力沿水平方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 一樣大 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲是利用鞋底花紋減小與地面間的摩擦,使人能在較滑的地面上行走 | |
B. | 圖乙是利用筷子與米之間的摩擦把裝有米的玻璃杯提起來 | |
C. | 圖丙是機器上安裝的滾動軸承,它可以減小摩擦 | |
D. | 圖丁是氣墊船,通過船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使航行時阻力大 |
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