【題目】坐在溫馨的教室里想一想:你平時(shí)走路的步幅約為50 ____,上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 ______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖,請?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a:說明分子間存在 .
(2)圖b:探究的是可以改變物體的內(nèi)能.
(3)圖c:說明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流可產(chǎn)生 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)把電阻R1和R2(R1>R2)串聯(lián)后接入電路,以下判斷正確的是
A.通過電阻R1的電流大B.通過電阻R2的電流大
C.通過兩電阻的電流相等D.無法判斷電流的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們自選器材測量物體的密度.小雨選擇了天平、量筒、水和細(xì)線,測量橡皮泥的密度.實(shí)驗(yàn)操作過程如圖所示:
(1)上圖中合理的操作順序是(填序號).
(2)由圖可知,橡皮泥的質(zhì)量m=g,橡皮泥的體積V=cm3 , 則橡皮泥的密度ρ=kg/m3 .
(3)測量完密度后,小雨還想知道浮力的大小與物體所受的重力大小是否有關(guān),再給你一只彈簧測力計(jì),請你幫他設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想.(簡要寫出實(shí)驗(yàn)過程及分析論證)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個問題:①如何確定_____的位置;②如何比較_____的大小來判斷像的性質(zhì).
(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變_____,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(3)為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他_____(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是_____像.
(4)如果無論怎樣移動物體B都無法與A的像重合,可能是因?yàn)?/span>_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是( )
A.“海市蜃樓”奇觀B.人在地面上的影子
C.用放大鏡觀察螞蟻D.雨后空中出現(xiàn)的彩虹
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