一些民間諺語(yǔ)常蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下面四句諺語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是(  )
A.潭清疑水淺﹣﹣光的反射現(xiàn)象
B.一個(gè)巴掌拍不響﹣﹣聲音不能在固體中傳播
C.人多力量大﹣﹣杠桿原理
D.磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D

試題分析:(1)平面鏡成像的原理是光的反射.
(2)力是物體對(duì)物體的作用.
(3)利用杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2判斷省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿.
(4)增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力增大壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng).
A、潭清疑水淺,是由于光從水中射入空氣中,在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)巴掌拍不響,是因?yàn)橹挥幸粋(gè)物體,沒(méi)有另一個(gè)物體,力就不會(huì)產(chǎn)生,說(shuō)明力是物體對(duì)物體的作用,故B錯(cuò)誤;
C、人多力量大是指人數(shù)多了,產(chǎn)生的合力就大.而杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,它的原理是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,所以人多力量大和杠桿原理沒(méi)有絲毫的聯(lián)系,故C錯(cuò)誤;
D、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng),故D正確.
點(diǎn)評(píng):本題是將我們生活中比較熟悉的諺語(yǔ)和物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái),增加了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,也說(shuō)明了物理知識(shí)應(yīng)用的廣泛性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)事例中,用于增大壓強(qiáng)的是(       )
A.推土機(jī)上安裝兩條履帶B.鐵軌鋪在枕木上
C.用滑雪板滑雪D.把刀刃磨薄

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上。

①若甲的質(zhì)量為1千克,求物體甲的密度ρ;
②若乙的質(zhì)量為2千克,求物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p;
③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m,底面積分別是S、nS(n>2),要使兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大小相等的力F。某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下表所示的四種方案。
選擇:方案________的設(shè)計(jì)是可行的;且方案________的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F。
方案
設(shè)計(jì)的方法
A
加在兩物體上的力方向都向下
B
加在兩物體上的力方向都向上
C
甲物體上的力方向向上,乙物體上的力方向向下
D
甲物體上的力方向向下,乙物體上的力方向向上
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)在高速公路上,一些司機(jī)為了降低運(yùn)營(yíng)成本,肆意超載,帶來(lái)了極大的危害,按照我國(guó)汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7105Pa以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪車,已知該車在某次實(shí)際裝運(yùn)中裝貨10t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2。求:
(1)這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
(2)如果要求該車運(yùn)營(yíng)時(shí)不超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這輛車最多可裝多少噸貨?(設(shè)輪子與地面的接觸面積不變)
(3)請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來(lái)什么危害?(說(shuō)一點(diǎn)就行)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

修建鐵路時(shí),將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上,是為了( 。
A.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了強(qiáng)身健體,湛江某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練太極拳.如圖所示甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí),人對(duì)水平地面的( 。
A.壓力變大,壓強(qiáng)不變B.壓力變大,壓強(qiáng)變大
C.壓力不變,壓強(qiáng)變小D.壓力不變,壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形,如圖所示。思考:將茶杯空著正放在桌面上對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和P1,將它倒扣在同一桌面上對(duì)桌面的壓力壓強(qiáng)分別F2和P2,他猜想F1與F2和P1和P2間的關(guān)系如下,請(qǐng)你幫他判斷,正確的是(   )
A.F1>F2、P1=P2B.F1=F2、P1>P2C.F1<F2、P1=P2D.F1=F2、P1<P2

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,利用大氣壓作用的是(   )
A.小王將新鮮空氣吸入肺里
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.小李用圖釘把地圖釘在墻上
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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同步練習(xí)冊(cè)答案