【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中如圖所示。

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是____________cm;

(2)如圖乙所示,蠟燭位置不變,移動透鏡至45cm刻度線處,則人眼在____________(選填“A”、“B”或“C”)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丙中的____________(選填“1”、 “2”、 3”或“4”);

(3)實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏____________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

【答案】10.0 B 4 遠(yuǎn)離

【解析】

(1)[1]根據(jù)焦距的定義,由甲圖可知凸透鏡的焦距

f=60.0cm-50.0cm=10.0cm

(2)[2][3]凸透鏡焦距為10cm,使蠟燭位置不變,移動透鏡至45cm刻度線處,這時物距

u=45cm-40cm=5cm

物距小于焦距,成正立放大的虛像,像與物同側(cè),人眼在B處觀察到蠟燭的像,像是圖丙中的4

(3)[4]近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,則成像遠(yuǎn)離透鏡,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離透鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是研究氣泡的運動規(guī)律所用注水玻璃管。

(1)要達(dá)到實驗?zāi)康,還需要的實驗工具是___________(手表/秒表);

(2)0cm刻度線離玻璃管末端較遠(yuǎn)的好處是_________;

(3)判斷氣泡到達(dá)每個刻度線的標(biāo)準(zhǔn)是_________;

(4)要比較準(zhǔn)確地測出氣泡從0cm分別到10cm、20cm、30cm、40cm、50cm的運動的時間,讓氣泡在同樣的情況下做_____________次實驗;

(5)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出st圖線如圖乙,氣泡從0cm50cm的運動近似為_____________________運動,速度為______________(保留1位小數(shù))cm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了如圖甲所示的實驗裝置;

(1)當(dāng)閉合開關(guān) S 后,小磁針__(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電螺線管與小磁針之間是通過___發(fā)生力的作用的;

(2)用鐵屑來做實驗,得到了如圖乙所示的情形,通電螺線管外部的磁場與________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線___________(選填“是”或 “不是”)真實存在的;

(3)閉合開關(guān) S,通電螺線管周圍的小磁針的 N 極指向如圖丙所示,由圖可知在通電螺線管外部,磁感線是從______極出發(fā),最后回到 ______極。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的實驗電路來測定“小燈泡的額定電功率”,所用電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 0.5A”。

1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整_________。

2)小明檢查電路無誤后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,移動滑片,實驗現(xiàn)象沒有發(fā)生變化,則導(dǎo)致這種現(xiàn)象可能的原因是____________。

3)排除故障后,小明移動滑片P到某一點時 ,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P______端(選填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。

4)小明移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W。

5)小明仔細(xì)觀察了圖丙中小燈泡的電流與電壓變化關(guān)系圖象,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,你認(rèn)為原因是_____________

6)在不改變甲圖連接方式情況下,小明又用定值電阻替換小燈泡,來探究流過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。實驗中,小明控制電阻兩端的電壓為2V不變,為了多次完成實驗,定值電阻值必須在__________范圍內(nèi)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的st圖象,下列說法正確的是(

A.甲、乙是同時出發(fā)的

B.甲的運動速度為10m/s

C.相遇時兩物體通過的路程均為100m

D.0~30s內(nèi)甲做勻速直線運動,0~10s內(nèi)乙做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、BC三個完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個質(zhì)量相同,材料不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水而達(dá)到同一高度。下列關(guān)于甲、乙、丙對杯子底部壓力大小的判斷正確的是( 。

A.甲最小B.乙最小

C.丙最小D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在_____________表示天平平衡;

(2)用大平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為____________g,小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是_________________kg/m3;

(3)做實驗時,小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實值________________(選填“偏大”或“偏小”);

(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度;(水的密度用ρ表示)

①用彈簧測力計測出橙子的重力G;

②用彈簧測力計提著橙子緩慢浸入水中,直到橙子___________,讀出彈簧測力計的示數(shù)F;

③橙子密度的表達(dá)式為___________________。 (用測出的物理量和己知量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(實驗探究)小軍設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系,他組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔lmin記錄了杯中水的溫度;

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/

25

26

27

28

29

30

31

(進(jìn)行實驗)

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序(如圖甲中):先調(diào)整固定_______的位置,再調(diào)整固定______的位置(選填“A”成“B”);

(2)為了保證實驗結(jié)論的可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中水的________________相同,加熱時間也相同;同時,還要保證煤油和菜籽油的__________相同;

(分析論證)

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______;說明理由:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同組同學(xué)利用水測出了金屬塊B的密度,如下圖所示,請完成實驗。

(1)將邊長為10cm的正方體木塊A放入裝有適量水的燒杯中如圖甲所示,待其靜止后有五分之三的高度露出水面,則木塊A的密度為_________kg/m3,木塊A下表面受到水的壓強(qiáng)為_______Pa;

(2)B物體放在木塊A中央靜止后用刻度尺測出此時木塊A露出水面的高度為2cm,如圖乙;

(3)用體積可忽略不計的細(xì)線將物體B系在木塊A中央,放入水中靜止后測出此時木塊A露出水面高度3cm,如圖丙;

(4)B物體的密度ρ=_______kg/m3。

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