（2分）電風(fēng)扇通電時扇葉會飛速轉(zhuǎn)動，下列各圖與之工作原理相同的是（ ）

 

 

C

【解析】

試題分析：電風(fēng)扇在工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能實質(zhì)是一個電動機，電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而運動制成的；

A圖是閉合電路的一部分導(dǎo)體，在外力作用下使導(dǎo)體運動，做切割磁感線運動，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理，選項A不符合題意；圖B是奧斯特實驗，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，選項B不符合題意；圖C電路中有電源，通電線圈或?qū)w受到磁場力的作用發(fā)生運動，是電動機的工作原理，選項C符合題意；圖D是研究電磁鐵的磁性強弱的影響因素，選項D不符合題意．

考點： 電和磁

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：填空題

是否飲酒設(shè)備的電路如上甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R0為定值電阻，電源電壓不變．當(dāng)檢測到酒精氣體濃度增大時，電流表示數(shù) ，電壓表示數(shù) ，電路總電阻 ，電路總功率 ．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）對下列現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）

A．教室里的日光燈同時亮、同時滅，是因為各個燈之間是串聯(lián)的

B．遙控器能實現(xiàn)對電視機的遙控，是因為遙控器能發(fā)出紫外線

C．廚房里的抽油煙機能把油煙吸走，是利用了浮力

D．打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）行駛中的汽車在緊急剎車時，剎車片會發(fā)燙，這是通過 的方式增加物體內(nèi)能的．若汽車行駛過程中消耗汽油2kg，則這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量．（汽油熱值4.6×107J/kg）

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（3分）如圖所示，重8N的物體，在拉力F的作用下2s內(nèi)勻速上升了0.4m，動滑輪重2N，不計繩重及摩擦，則下列計算結(jié)果正確的是（ ）

A．拉力的大小為5N

B．繩子自由端移動距離為1.2m

C．拉力F的功率為2W

D．滑輪組的機械效率為80%

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：綜合題

隨著生活水平的提高，人們對衛(wèi)生間里空氣質(zhì)量的要求越來越高。

（1）為了保證空氣流通，小剛家的衛(wèi)生間安裝了換氣扇，且換氣扇與電燈由同一個開關(guān)控制，閉合開關(guān)時，換氣扇和電燈同時工作。

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖所示的電燈、換氣扇（用表示）和控制它們的開關(guān)正確連入電路。

②換氣扇能將衛(wèi)生間內(nèi)的污濁空氣排出，下列描述所涉及的物理知識與換氣扇的工作原理相同的是 （填字母序號）。

a、攔河大壩建成上窄下寬 b、飛機的機翼設(shè)計成上凸下平 c、列車的鐵軌鋪設(shè)在枕木上

（2）衛(wèi)生間常裝有防止下水道“異味”上逸的裝置。如圖1是小剛家安裝在洗手盆下方排水管的U形“反水彎”，它利用了 的特點，使U形管中始終留有一部分水，封堵下水道中的“異味”。小剛家的衛(wèi)生間地面上還裝有防止反味的地漏，如圖2所示，其結(jié)構(gòu)是一個“扣碗”（圖甲）倒扣在存水杯，存水杯與下水管相連（圖乙）。

一次，小剛?cè)彝獬雎眯�，一段時間后回到家中聞到衛(wèi)生間有下水道反上的“異味”，經(jīng)排查“異味”來自地漏（地漏及其連接均完好）。媽媽取下“扣碗”臨時用抹布將地漏下水管口堵上。小剛認(rèn)為這樣做會影響地漏的正常使用，于是他拿掉抹布，觀察存水杯的內(nèi)部情況，并聯(lián)想學(xué)過的物理知識，找到了造成地漏反味的原因是 。隨即他想出一個簡單可行的辦法，馬上就解決了地漏反味的問題，并且不影響地漏的正常使用。他的做法是：

圖1 圖2

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

（8分）圖甲是從湖底打撈一個柱形物體的簡化示意圖，在打撈的過程中物體始終以0.2m/s的速度勻速豎直上升。圖乙是打撈過程中拉力隨時間變化的圖象，其中AB段表示物體浸沒在水中時提升的過程，提升的高度為h；BC段表示物體出水的過程；CD段表示物體全部露出水面后繼續(xù)提升的過程。若忽略摩擦力和水的阻力，求：

（1）物體浸沒在水中時被提升的高度h及在此過程中拉力所做的功。

（2）該物體浸沒在水中時所受的浮力。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量，下列描述最接近實際的是

A．教室內(nèi)的溫度約為50℃

B．教室門的高度約為2m

C．一張物理試卷的質(zhì)量約為300g

D．一盞日光燈正常發(fā)光時的功率約為200W

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）物理（解析版） 題型：填空題

利用如圖所示的滑輪組提升重物，不計摩擦和繩子的重力，現(xiàn)用500N的拉力F將重為1800N的物體在5s內(nèi)勻速提升了3m，則繩子自由端移動的速度是 m/s，動滑輪的質(zhì)量為 kg，該滑輪組的機械效率為 ．（g取10N/kg）

 

 

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同步練習(xí)冊答案