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【題目】在北方的冬天,汽車的駕駛員常把水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統(tǒng)中的冷卻液,這是因為這種冷卻液具有( )

A.較低的沸點

B.較低的熔點

C.較低的凝固點

D.更容易蒸發(fā)

【答案】C

【解析】

試題分析:水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統(tǒng)中的冷卻液不易結冰,是因為摻有酒精的水的凝固點降低。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家購買了一臺高效節(jié)能空調,其空調的部分參數如下表:

額定制冷量/W

5000

室內機組噪聲/dB

45

額定制熱量/W

5300

室外機組噪聲/dB

57

額定制冷輸入功率/W

1850

室內機外形尺寸××mm3

195×1014×320

額定制熱輸入功率/W

1880

室外機外形尺寸××mm3

253×800×646

工作電壓/V

220

能效級別

3

(1)小明家已有家用電器的總功率是3340W,家里電能表、空氣開關、導線的規(guī)格分別為:“220V 40A”“220V 20A”“220V 20A”.若將空調直接接入電路,請通過計算說明在使用時可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象.如何解決?

(2)若小明家夏天空調制冷共正常工作200h,耗電多少度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年66日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一小黑點在太陽表面緩慢移動。

1)金星凌日現(xiàn)象可以用 原理來解釋.光在傳播過程中 (填需要不需要)介質。

2)如圖為太陽系的示意圖.據圖分析,你認為在地球上除了可以看到金星凌日外,還能看到 凌日現(xiàn)象(選一個行星)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈,辨識度極高,這是指李健聲音的 比較獨特;李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置,這是為了改變琴聲的 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖所示,探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收.

1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?

2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?

3)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究光的反射規(guī)律實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動。

①如圖甲,當E、F在同一平面上時, 讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AOON靠近,則OB____ _ON。(靠近遠離)

實驗結果表明:反射角 入射角。

如乙,把半面紙板F向前或向后折,__ ___(不能)看到反射光線,說明 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖2所示。

(1)該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉較小,所以他認為串聯(lián)電路電流每流經一個用電器,電流都會減弱一些,請你指出造成他判斷錯誤的原因:________________________;

(2)另一同學連接的電路如圖3所示。他認為:只需要兩個燈泡就可以完成實驗,將兩個燈泡串聯(lián)接入電路中,閉合開關后觀察兩個燈泡的亮度。他觀察到燈泡L1發(fā)光較亮,燈泡L2發(fā)光較暗,所以他認為電路在經過一個燈泡后會減弱一些。你認為他的觀點是否正確呢?請你在不增加任何實驗器材的情況下設計一個實驗證明你的觀點,在下面方框中畫出你設計的電路圖,將會看到________________________________________,說明他的觀點是錯誤的。

(3)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某公園有兩個游覽點(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定。請按以下要求設計游覽路線:

(1)游客由入口到出口,先后經過兩個游覽點,請在圖甲中用筆畫線畫出游覽路線;

(2)游客由入口到出口,每次只經過其中任意一個游覽點,請在圖乙中用筆畫線畫出游覽路線。

由此聯(lián)想到我們所學的電路知識。現(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來?

【設計實驗與進行實驗】

請在圖所示的虛線框內,畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號。

【評估】

(1)正確連接后閉合開關,燈泡不亮。請在表格中填寫簡單的檢修方法。

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例:燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導線斷了

電池沒電了

(2)如圖所示,它們的電路連接情況不可見。閉合開關,兩個小燈泡同時發(fā)光;斷開開關,兩個小燈泡同時熄滅。不借助其他器材,請設計一個簡單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖9所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示小時:分:秒)。

1該實驗需要測量的物理量是

2實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (選填)。

3請根據圖中的信息可得知AB、BC段的速度分別為vAB= m/s;vBC= m/s。

4由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越 ,是在做 運動。

5實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了c點后才停止計時,則會使所測AC段的平均速度vAC 選填

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