3．如圖所示，美麗的日環(huán)食猶如一個(gè)金環(huán)掛在天空．下列現(xiàn)象中日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是（　�。�
A．拱橋倒影B．海市蜃樓C．立竿見(jiàn)影D．畢業(yè)合影

分析 日食形成的原因是由于光的直線傳播，分別分析題中四種現(xiàn)象形成的原因即可解答．

解答 解：A、拱橋倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的現(xiàn)象．不合題意．
B、海市蜃樓幻影，是光的折射現(xiàn)象，不合題意．
C、立竿見(jiàn)影，是光的直線傳播現(xiàn)象，符合題意．
D、畢業(yè)合影，屬于凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的直線傳播，解決此題要求了解一些光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象及其他光現(xiàn)象，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．新型國(guó)產(chǎn)電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，可以智能化地控制食物在不同時(shí)間段 的溫度以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)她路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，Sl是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：
（1）S和S1都閉合時(shí)電路中的總電流； 
（2）電熱絲R1的阻值；
（3）30min內(nèi)電流做的總功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出小磁針的N極和電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．水下探測(cè)器由水面下深處下移至水面下50m深處的過(guò)程中，探測(cè)器受到的壓強(qiáng)、浮力變化情況是（　�。�
A．壓強(qiáng)減小，浮力不變B．壓強(qiáng)不變，浮力增大
C．壓強(qiáng)增大，浮力增大D．壓強(qiáng)增大，浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了如表的數(shù)據(jù)：
 燃燒的質(zhì)量/kg 0.10.2 0.3 0.4 
 燃燒完全燃燒放出的熱量Q/J 木柴 1.2×106 2.4×106 3.6×106 4.8×106
 焦炭 3.0×106 6.0×106 9.0×106 1.20×106
 木炭 3.4×106 6.8×106 1.02×106 1.36×106
 燃燒的熱值$\frac{Q}{m}$/J•kg-1 木柴 1.2×107 1.2×107 1.2×107 1.2×107
 焦炭 3.0×107 3.0×107 3.0×107 3.0×107
 木炭 3.4×107 3.4×107 3.4×107 3.4×107
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；
（2）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，對(duì)于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（3）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，對(duì)于不同的燃料，燃料的熱值一般情況下是不同的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，溫度計(jì)的示數(shù)是-12℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa，則它相當(dāng)于10m高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小華在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動(dòng)光屏至65cm刻度線處，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像．如圖所示．請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：
（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明A的成像特點(diǎn)．
   A．照相機(jī)    B．幻燈機(jī)    C．放大鏡
（2）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)該進(jìn)行的操作是D．
   A．將蠟燭左移，光屏左移   B．將蠟燭左移，光屏右移
   C．將蠟燭右移．光屏左移   D．將蠟燭右移．光屏右移
（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè)，通過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰B的像．
   A．倒立放大     B．倒立縮小   C．正立放大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．當(dāng)前由于學(xué)生用眼不當(dāng)及電腦、手機(jī)的普及，造成學(xué)生戴“眼鏡”現(xiàn)象比較普遍，為了改變這種現(xiàn)象，除了學(xué)生在平時(shí)要注意用眼，也應(yīng)注意矯正，如圖所示的四幅圖，是近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理及自矯正方法，能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理的是甲圖；表示矯正近視眼的是丁圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某同學(xué)按課本提示自制了一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外的景物時(shí)，會(huì)在塑料薄膜上看到倒立的彩色（彩色/黑白）實(shí)（實(shí)/虛）像，在室外觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上的像不太清楚，你的建議是用不透明的紙卷成一個(gè)筒套在塑料薄膜上（寫(xiě)出一點(diǎn)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案