18．2014年4月18日，《人民日報》頭版報道，岳陽是一座可以“深呼吸”的城市，水是岳陽的最大的生態(tài)優(yōu)勢，水是人類的好朋友．下列關(guān)于水說法正確的是（　�。�
A．燒開水冒“白氣”是水的氣態(tài)B．溫度達(dá)到100℃時水就沸騰
C．水的熔點高于它的凝固點D．水的密度是1.0×103kg/m3

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化，水蒸氣遇冷容易液化；
（2）沸騰有兩個條件：①溫度達(dá)到沸點；②溫度達(dá)到沸點后繼續(xù)吸熱；
（3）晶體有一定的熔點，同種物質(zhì)其熔點和凝固點相同；
（4）記住水的密度為1.0×103kg/m3即可判斷．

解答 解：
A、燒開水冒“白氣”，這些“白氣”實質(zhì)上是冒出的水蒸氣遇冷液化而形成小水滴，所以白氣是液態(tài)的，故A錯誤；
B、溫度達(dá)到100℃后繼續(xù)吸熱水才能沸騰，故B錯誤；
C、同種晶體其熔點和凝固點是相同的，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點是0℃，冰的熔點也是0℃，故C錯誤；
D、水的密度為1.0×103kg/m3，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查學(xué)生對水的三態(tài)變化、沸騰的條件、晶體的熔點和凝固點以及密度知識的了解和掌握，具有一定的綜合性，但難度不大，屬于基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？”，小華將錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，并使得溫度計示數(shù)相同（如圖所示）．
①本實驗主要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻（選填“導(dǎo)體的電阻”、“通過導(dǎo)體的電流”）之間的關(guān)系；
②隨著時間的增加，兩瓶中液體的溫度都逐漸上升，說明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量還與通電時間有關(guān)；
③已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時間后，燒瓶B（選填“A”或“B”）中的煤油溫度較高，這說明當(dāng)通電時間和通過導(dǎo)體中的電流一定時，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在一次娛樂節(jié)目中，魔術(shù)師表演了“硬幣入杯”，吸引了許多魔術(shù)愛好者的興趣，他們集中智慧，對“硬幣入杯”進(jìn)行了拆招（如圖所示）：硬幣從進(jìn)幣口進(jìn)入桌面下，然后被安排好的彈簧向上彈出進(jìn)入杯口中．請你分析硬幣在這個過程中的機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的（說出主要的即可）？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)和環(huán)保等優(yōu)點．為有效利用太陽能，某研究性學(xué)習(xí)小組對“物體吸收太陽能的能力與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實驗研究：在兩只相同的燒杯中裝有質(zhì)量和初溫相同的水，燒杯外用一個黑色塑料袋和一個白色塑料袋密封，插入溫度計（溫度計的玻璃泡浸沒在水中，大部分刻度露出可見），放在陽光下曝曬．每隔相同的時間讀出溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下：
塑料袋
顏色		水的質(zhì)量（m/Kg）初　溫
（t/℃）		溫　度
（t1/℃）		溫　度源：]
（t2/℃）		溫　度
（t3/℃）		…
黑　色1.015.022.327.831.5…
白　色1.015.016.517.819.0…
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）通過上面的研究可以推斷：太陽能熱水器的集熱管表面顏色以黑色為宜；
（2）小明家使用的太陽能熱水器的說明書如表，
容積100L
集熱箱的采光面積2㎡
效率35%
使用年限15年
若在太陽能熱水器的水箱中裝滿水，中午在太陽照曬下每半小時溫度升高5℃，則該熱水器中的水每半小時吸收的熱量是多少？該熱水器中午每分鐘每平方米的面積上獲得的太陽能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將1.5L的水從20℃加熱到100℃．
（1）水吸收的熱量是多少？〔c水=4.2×103J/（kg•℃）〕
（2）若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多少時間？
（3）若電熱水壺實際加熱時間大于上述計算的加熱時間，可能的原因除了電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒有全部被水吸收外，還有哪些？（寫出一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“氣凝膠”是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔內(nèi)99.8%的空間都是氣體，密度僅為3kg/m3．氣凝膠非常堅固耐用，有非常強(qiáng)大的隔熱功能．在1200℃才會熔化，它的導(dǎo)熱性和折射率很低，絕緣能力比比最好的玻璃纖維還要強(qiáng)39倍．由于具有這些特性，氣凝膠便成為航天探測中不可替代的材料．
（1）在一個表面積為5m2的金屬板面上涂上6×10-3m厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥中氣凝膠毫發(fā)無損．求覆蓋在金屬板上的氣凝膠的質(zhì)量為多少克？
（2）已知神舟軌道艙采用表面鍍鋁的聚酯薄膜作為隔熱材料，其密度是0.5×103kg/m3，總體為2m3，聚酯薄膜的質(zhì)量是多少千克？
（3）如果用氣凝膠代替聚酯薄膜，可使飛船質(zhì)量減輕多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明乘車時發(fā)現(xiàn)某段道路的限速標(biāo)志牌．他想“為什么不同型車的車輛限速不同呢？”司機(jī)告訴他這是為了防止汽車超速和超載帶來的安全隱患．為此小明設(shè)計了下面的探究實驗：
在斜面底端放置了一個紙盒，然后分別讓兩個體積相同的實心鐵球和鋁球（ρ鐵＞ρ鋁）從斜面不同位置自由滾下，通過觀察紙盒被撞擊出的距離模擬汽車超速和超載時帶來的安全隱患．

（1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較．
（2）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進(jìn)行比較．
（3）由于大型汽車高速行駛時的動能較大，它的危險性就大．所以對不同車型要設(shè)定不一樣的最高行駛速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示是小明設(shè)計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為60cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；電壓表量程為0-4V，電流表量程為0-0.6A；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計．小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測量時，滑片恰好滑到距離電阻棒b端20cm位置，則根據(jù)題中提供的信息求：
（1）電阻棒的總電阻是多少Ω？
（2）小聰和小亮的身高分別是多少m？
（3）該測量儀的身高測量范圍是多少？
小聰小英小亮
A表示數(shù)I/A0.200.150.12
V表示數(shù)U/V2.03.03.6
身高h(yuǎn)/m1.6

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，柱形杯內(nèi)放有一冰塊，冰對杯底的壓力為F冰，壓強(qiáng)為p冰，冰熔化成水后對杯底的壓力為F水壓強(qiáng)為p水，（不計蒸發(fā)）則p冰＞p水，F(xiàn)冰=F水（填=、＜、＞）．

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同步練習(xí)冊答案