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15．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（　　）
A．人步行的速度為3m/s
B．一個初中生的質量約20kg
C．人體正常體溫約為37℃
D．家用臺燈正常工作時，功率大約300W

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、人步行的速度約為1.2m/s左右，故A不符合實際情況；
B、一個初中生的質量約50kg．故B不符合實際情況；
C、人體正常體溫約為37℃左右，故C符合實際情況；
D、家用臺燈正常工作時，功率大約為40W，故D不符合實際情況．
故選C．

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活中物理量的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．利用如圖甲的裝置探究什么情況下磁可以生電．
（1）某同學進行各種嘗試，請?zhí)嫠谙卤淼?個空白處填“偏轉”或“不偏轉”表示觀察到的現(xiàn)象．
操作嘗試電流表指針
①換用不同強度的永磁體，保持導線ab在磁場中靜止
②磁體不動，使導線ab在磁極間沿豎直方向上下運動
③磁體不動，使導線ab向左運動
④線ab不動，使磁體向左運動
……
分析實驗現(xiàn)象，就能知道磁生電的條件．
（2）兩個同學在操場上迅速搖動閉合回路中的一段長導線（如圖乙）．由（1）中的結論可以判斷，搖此長導線有可能發(fā)電（選填“有”或“不”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．圖中的四個燈泡，A和B都標有“220V，100W”的字樣，C和D都標有“220V，40W”的字樣，將它們如圖連接在220V的電路中，則最亮的燈和最暗的燈各是哪盞？（　　）
A．A，BB．B，AC．C，DD．D，C

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示是一種起重機的簡圖，用它把質量為4×103kg的貨物G以2m/s的速度勻速提起，該貨物的底面積為0.8m2．問：
（1）貨物靜放在地面時，地面受到的壓強為多大？
（2）勻速提升貨物時，為使起重機不翻倒，其右邊至少要配一個質量為多大的物體？已知：OA=10m，OB=5m．（起重機本身重力不計，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．對下列物理量的估測，最接近實際的是（　�。�
A．一個雞蛋的質量約為lgB．課桌的高度約為80dm
C．騎行自行車速度約為18km/hD．初中生的體重約為50N

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，輕質杠桿可繞O轉動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，L為F1的力臂，請在圖中作出力F1的示意圖及重物G對杠桿拉力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四個情境中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
蠟燭在鏡中的像		B．
手影
C．
鉛筆好像折“斷”了		D．
街道拐角處擴大視野

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．下面是用天平和量筒做“測鹽水密度”的實驗．
（1）調節(jié)天平平衡時，先將天平放在水平臺上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向右調節(jié)，直到天平平衡．
（2）小聰用調節(jié)好的天平測量燒杯質量時，右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質量為32.4g．
（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設計和進行實驗的過程（表中的圖只是實驗步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實際測量數(shù)據(jù)）．這四位同學所測的均為同一種鹽水．
 設計實驗者 實驗操作順序 計算鹽水密度的表達式
 步驟1步驟2  步驟3
 小聰 
把鹽水倒入量筒中測量出體積V		 
用天平測量出燒杯質量m1		 
把量筒中鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質量m2		 
 小明 
用天平測量出燒杯質量m1		 
把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質量m2		 
把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V		 
 小玲 
把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質量m1		 
把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V
用天平測量出燒杯質量m2		 
 小莉 
把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯總質量m1		 
把燒杯中的部分鹽水倒入量筒中測量出體積V		 
用天平測量出剩余鹽水和燒杯總質量m2		 
①在設計實驗時，四位同學都沒有寫出計算鹽水密度的表達式．請你根據(jù)小莉的實驗步驟寫出她計算鹽水密度的表達式：ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．
②在對實驗結果進行分析論證時，老師發(fā)現(xiàn)四位同學中有兩位同學的實驗結果很接近，而另兩位同學的實驗結果差別較大．老師指出，實驗結果相近的兩位同學的數(shù)據(jù)是較準確的，而另兩位同學的結果差別大的主要原因是實驗操作順序不正確引起的．請你分析指出由于操作順序不正確而導致實驗結果偏大的是小明，實驗結果偏小的是小聰．（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．我國有句諺語說：“下雪不冷化雪冷．”你認為以下幾個說法中一定錯誤的是（　�。�
A．冷與不冷是將下雪過程中與下雪過后的溫度進行對比來說的
B．冷氣流的北上導致氣溫的降低
C．雪的熔化、熔化后水的蒸發(fā)以及雪的升華都需要吸熱導致氣溫的降低
D．人們感覺的“冷”與“不冷”除與溫度有關之外，還受空氣濕度的影響

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