新建成的大橋,能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa.一輛自身質(zhì)量為2t的卡車(chē),載有10t貨物,卡車(chē)輪胎和地面接觸的總面積是0.2m2.(g=10N/kg)
(1)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明卡車(chē)能否安全通過(guò)大橋.
(2)如果不能安全通過(guò),計(jì)算卡車(chē)最多能裝多少貨物.
(1)卡車(chē)對(duì)橋面的壓力:
F=G=mg=(2×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.2×105N,
卡車(chē)對(duì)橋面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
1.2×105N
0.2m2
=6×105Pa>5×105Pa,
所以卡車(chē)不能安全通過(guò)大橋;
(2)卡車(chē)允許通過(guò)對(duì)橋面的最大壓力:
F最大=p最大S=5×105Pa×0.2m2=105N,
卡車(chē)的總質(zhì)量:
m=
G最大
g
=
F最大
g
=
105N
10N/kg
=10000kg=10t,
卡車(chē)最多能裝貨物的質(zhì)量:
m=m-m車(chē)=10t-2t=8t.
答:(1)通過(guò)計(jì)算可知卡車(chē)不能安全通過(guò)大橋;
(2)卡車(chē)最多能裝8t的貨物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

蕪湖長(zhǎng)江大橋,這座目前我國(guó)科技含量最高的特大型公、鐵路兩用斜拉索橋梁的建成,大橋的建設(shè),用到了很多物理學(xué)的知識(shí)和研究方法.將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化,取其部分可以抽象成如圖所示的模型.
①可以看出它用到了
杠桿
杠桿
的相關(guān)知識(shí),其中O是
支點(diǎn)
支點(diǎn)
,
F1
F1
代表橋重和過(guò)往車(chē)輛等產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力.
②為了減小鋼索承受的拉力,在需要與可能的前提下,可以適當(dāng)增加橋的高度,請(qǐng)分析原因.
③假如讓你來(lái)設(shè)計(jì)新的斜拉索式大橋,你還能提出什么方法可以減輕鋼索承受的拉力?(說(shuō)出一種方法即可)
④你知道嗎?在上述的研究中,我們用到了物理學(xué)中很重要的一種研究方法:建立模型.建立模型可以幫助人們透過(guò)現(xiàn)象,忽略次要因素,從本質(zhì)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題;建立模型還可以幫助人們研究不是甚至無(wú)法直接觀察的現(xiàn)象.想想看,在初中物理學(xué)習(xí)中,你在研究哪些問(wèn)題時(shí)也用到了這種方法?請(qǐng)你舉一例具體說(shuō)明.(本題實(shí)例除外)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

新建成的大橋,能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa.一輛自身質(zhì)量為2t的卡車(chē),載有10t貨物,卡車(chē)輪胎和地面接觸的總面積是0.2m2.(g=10N/kg)
(1)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明卡車(chē)能否安全通過(guò)大橋.
(2)如果不能安全通過(guò),計(jì)算卡車(chē)最多能裝多少貨物.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

新建成的大橋,能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa.一輛自身質(zhì)量為2t的卡車(chē),載有10t貨物,卡車(chē)輪胎和地面接觸的總面積是0.2m2.(g=10N/kg)
(1)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明卡車(chē)能否安全通過(guò)大橋.
(2)如果不能安全通過(guò),計(jì)算卡車(chē)最多能裝多少貨物.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省贛州市尋烏縣博豪中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

新建成的大橋,能承受的最大壓強(qiáng)是5×105Pa.一輛自身質(zhì)量為2t的卡車(chē),載有10t貨物,卡車(chē)輪胎和地面接觸的總面積是0.2m2.(g=10N/kg)
(1)通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明卡車(chē)能否安全通過(guò)大橋.
(2)如果不能安全通過(guò),計(jì)算卡車(chē)最多能裝多少貨物.

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