【題目】宇航員在月球上放置了一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置,目的是為了精確測(cè)量月球與地球間的距離。
(1)該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡S1、S2組成,如圖所示。從地面發(fā)出的激光沿ab方向入射到S1上。試在圖中作出經(jīng)S1、S2反射后的光線。
(2)已知地球與月球之間的距離為3.84×108 m,登上月球的宇航員利用電磁波與地面進(jìn)行通信,則宇航員發(fā)出的信息經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到地球?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實(shí)驗(yàn)所用滑輪組中,動(dòng)滑輪最少個(gè)數(shù)為_____ 個(gè),鉤碼上升高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離可以不測(cè)量,原因是_____,滑輪組機(jī)械效率可表示為_____。
(2)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率η2=_____。(g=10N/kg)
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的__________(填物理屬性的名稱);
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離,實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確.但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是__________.
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
(3)如圖甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射。①量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為_______。
②若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們?cè)诩埌錌上沒有看到反射光,此時(shí)_____(選填“有”或“沒有”)反射光的存在。
③在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿____方向射出。
④ 若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示),______(能/不能)在紙板B上看到反射光線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知磚的密度為1.5×10kg/m,用長(zhǎng)25厘米、寬12厘米、厚6厘米的磚塊砌房子的墻,若房子內(nèi)外墻的總面積為720 m2,墻的厚度為25厘米,則修建此房約需磚_________塊,如果汽車一次能裝5噸,則最少_________次才能將這些磚拉完。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣。測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t,以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是( )
A. 測(cè)出乙中的水溫并與t比較
B. 測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較
C. 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較
D. 將燒瓶?jī)?nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小林同學(xué)家所用電能表的表盤,下表是他家主要用電器的額定功率。請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)這些用電器在家庭電路中的連接方式是________。
(2)為保證電能表穩(wěn)定安全工作,通過計(jì)算回答小林家的這些用電器是否可以同時(shí)使用?
(3)電熱水壺正常工作時(shí),發(fā)熱板的電阻和通過發(fā)熱板的電流各是多少?
(4)經(jīng)過查閱資料,小林了解到60 W白熾燈和11 W節(jié)能燈照明亮度相同,他建議爸爸將白熾燈換成節(jié)能燈,請(qǐng)你再提出一條家庭中節(jié)約用電的建議。
用電器 | 白熾燈四盞 | 電熱水壺 | 電視機(jī) | 空調(diào)器 |
額定功率 | 每盞60 W | 1 000 W | 120 W | 1 200 W |
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【題目】你知道通過電流表和電壓表可以改變用電器的連接方式嗎?給你如圖所示的電路,填入不同的電表,使它們的連接方式不同,分析正確的是( )
A. 開關(guān)閉合,若甲表示電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B. 開關(guān)斷開,若甲表示電流表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
C. 開關(guān)斷開,若甲表示電壓表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
D. 開關(guān)閉合,若甲表示電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
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【題目】有一天雷雨交加,同學(xué)們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)室中利用“聲速跟氣溫的關(guān)系圖”進(jìn)行下列探究活動(dòng).小單同學(xué)看見一個(gè)閃電尖叫起來,小挺同學(xué)看見閃電后又過4s聽到了雷聲.小挺同時(shí)也觀察了實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì),室溫為15℃,他們經(jīng)過計(jì)算安慰小單同學(xué),打雷處離他們很遠(yuǎn),不要怕.
(1)求出打雷處離他們距離為多少?
(2)已知人耳能分清兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔至少為0.1s,探究小組同學(xué)們都沒有聽到小單的尖叫聲的回聲,請(qǐng)你計(jì)算實(shí)驗(yàn)室墻壁離同學(xué)們的距離應(yīng)滿足什么條件?
(3)物理實(shí)踐活動(dòng)課上,同學(xué)們利用回聲測(cè)聲速.測(cè)得某一障礙物離他們173m,經(jīng)過1s聽到了回聲,則此時(shí)聲速為多少?請(qǐng)你利用聲速跟氣溫的關(guān)系圖,求出當(dāng)時(shí)的氣溫.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的
甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來比較兩種液體
吸收熱量的多少.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:與它們升高相同的溫度時(shí),________(選填“甲”或“乙”,下
同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),________液體升溫更高.
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,________液體冷卻效果更好.
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