下列說法正確的是( 。

A. 力可以離開物體單獨(dú)存在

B. 鐵塊很難壓縮說明分子間沒有間隙

C. 有力作用時(shí),一定有施力物體

D. 擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:九年級北師大版 11.7 探究--影響導(dǎo)體電阻大小的因素 同步練習(xí) 題型:單選題

白熾燈的燈絲斷開后,可把斷開的燈絲搭起來繼續(xù)使用,這時(shí)燈絲的( )

A. 導(dǎo)線的長度變短,電阻變小 B. 導(dǎo)線的橫截面積變細(xì),電阻變大

C. 導(dǎo)線的材料變了,電阻變了 D. 電阻沒有變

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科目:初中物理 來源:湖北省隨州市高新區(qū)四校2018屆九年級下學(xué)期第三次段考理科綜合物理試卷 題型:作圖題

(題文)如圖所示,清澈平整水面下有一射燈(用B表示),在空氣中有一路燈(用C表示). 小翊(用A表示)既看到水中的射燈,又看到路燈在水中的像。請畫出:

(1)水中射燈B射出的光進(jìn)入小翊眼睛A的徑跡。

(2)路燈C在水中的像C′。

(3)路燈C發(fā)出的光,經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛A的徑跡。

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科目:初中物理 來源:安徽省桐城市2019屆九年級上學(xué)期入學(xué)摸底測試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

雯雯同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,如圖所示。

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的。

(2)比較乙圖和丙圖,可以得到:______。

(3)乙圖,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,是為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______之間的關(guān)系。

(4)如果將壓強(qiáng)計(jì)U形管內(nèi)的水換成密度比水小的液體,探頭放在同一深度的水中,高度差會(huì)變______。

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科目:初中物理 來源:安徽省桐城市2019屆九年級上學(xué)期入學(xué)摸底測試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,將一把薄木尺的四分之一長度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上。已知報(bào)紙的上表面積為0.3m2,在木尺最右端快速施加豎直向下的力F,(假設(shè)報(bào)紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105Pa,報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì))。則大氣對報(bào)紙上表面的壓力為______N,要將報(bào)紙掀開,則力F至少為______N。

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科目:初中物理 來源:安徽省桐城市2019屆九年級上學(xué)期入學(xué)摸底測試物理試卷 題型:單選題

如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級上冊第十三章內(nèi)能13.2《內(nèi)能》同步練習(xí) 題型:填空題

桂林出產(chǎn)的柿餅是有名的地方特產(chǎn)。如圖所示,是將柿子晾曬成柿餅的場景。晾曬過程可以通過__________的方式使柿子內(nèi)能_______,溫度升高,加快水份的蒸發(fā)。

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科目:初中物理 來源:2018年八年級物理精編練習(xí)-4.3凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型:單選題

如圖所示為凸透鏡成像的示意圖.由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分),則所成的像將( )

A. 像的A′部分消失了 B. 像的B′部分消失了

C. 成像的效果不受影響 D. 像A′B′是完整的,亮度變暗

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》 題型:單選題

觀察下圖中的煙和小旗,關(guān)于甲乙兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法中正確的是( )

A. 甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)

B. 甲車可能靜止,乙車一定向左運(yùn)動(dòng)

C. 甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車一定向右運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案