Question

【題目】如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是 。

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多， （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是 振動(dòng)產(chǎn)生的。

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到 （填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這時(shí)由于 。

Answer 1

【答案】（1）D （2）音調(diào)、空氣 （3）鋼尺、響度、振動(dòng)頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波

【解析】

試題分析：（1）音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強(qiáng)弱，物體振幅越大，響度越強(qiáng)；聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱。故選D

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，硬紙板振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。

（3）撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)發(fā)聲，就可聽到鋼尺振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度增大，則聽到聲音的響度變大；當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，鋼尺振動(dòng)變慢，音調(diào)逐漸變低，振動(dòng)頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，低于人耳的聽聲范圍，人耳聽不到聲音。