12．下課后王老師去關閉微機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動，他利用手表估測了一下，2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5r，那么2min內(nèi)消耗了7200J電能；經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，原來機房內(nèi)有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)，則一臺電腦顯示器的待機功率約為3W．

分析 根據(jù)“2500R/kW•h”的含義（電路中每消耗1kW•h的電能，電能表轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)）求出2min內(nèi)消耗的電能（電流做的功），再利用電功率求一臺電腦顯示器的待機功率．

解答 解：2min電流做的功：
W=$\frac{5R}{2500R/kW•h}$=0.002kW•h=0.002×3.6×106J=7200J；
20臺電腦的待機功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{7200J}{120s}$=60W，
每臺電腦的待機功率：
P′=$\frac{P}{20}$=$\frac{60W}{20}$=3W．
故答案為：7200；3．

點評 本題考查了對電能表的參數(shù)的理解、消耗電能的求法以及電功率的計算，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗：
（1）小明選用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）小明選取兩支相同的蠟燭是為了比較像和物的大小關系．
（3）實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是使實驗結(jié)論具有普遍性．
（4）實驗中應采用較�。ㄌ睢氨　被颉昂瘛保┎ＡО�，觀測到蠟燭A通過玻璃板在相距6mm不同位置成了兩個清晰的像，則玻璃板的厚度為3mm．
（5）做完實驗后小明總結(jié)了一些關于平面鏡成像的知識，其中正確的有ABC（多選）．
A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距20cm
D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）實驗過程中，在杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于測量力臂大�。绺軛U在水平位置平衡時，用通過調(diào)節(jié)鉤碼的個數(shù)和位置來實現(xiàn)．
（3）實驗中，用裝置甲的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學不宜采用這種方式，主要是因為C（選填下列選項字母代號）
A．一個人無法獨立操作              B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論    D．杠桿受力不平衡
（4）若用裝置乙進行實驗，則此時彈簧測力計的示數(shù)是1.8N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．一額定功率為1000W的電熱水器正常工作16min，可將5kg水從25℃加熱到65℃，已知水的比熱容為4.2×l03J/（kg•℃），求：
（1）水所吸收的熱量；
（2）該電熱水器的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關于家庭電路的說法，正確的是（　�。�
A．安裝有保險絲裝置的家庭電路，可同時使用很多大功率用電器
B．測電筆是用來檢驗物體是否帶電的儀器
C．控制家用電器的開關必須接在火線上
D．有金屬外殼的家用電器，其外殼一定要接在零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．

（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B
A．“10Ω  0.5A”的滑動變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整．
（3）閉合開關前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開關，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；
（6）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625 W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度 變化的影響．
③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實際功率太�。�
（7）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖象，設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟：
①開關S1閉合，S2斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至電流表的示數(shù)為0.25A；②開關S1斷開，S2閉合，保持滑動變阻器滑片不動，讀出電流表示數(shù)I表達式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示是某品牌的電熱飲水機的電路簡圖，表格中是該飲水機的相關參數(shù)．
電熱飲水機
型號XF-LS22額定加熱功率1210W
容積1.0kg額定保溫功率40W
額定電壓220V額定頻率50Hz
（1）判斷當開關S1和S2均閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)？（寫出判斷的過程和依據(jù)的公式）
（2）若用電高峰時飲水機兩端電壓為200V，則加熱時的實際功率是多少？
（3）在用電高峰時將飲水機內(nèi)的1kg的水從25℃加熱到95℃時需要多長時間【飲水機的加熱效率為70%，水的比熱容G水=4.2×103J/（kg•℃）】？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．綜合實驗：
要探究“動滑輪的機械效率與動滑輪自身所受重力大小的關系”，請完成實驗設計方案．
器材3個重力大小不同的動滑輪、彈簧測力計、細線、2個鉤碼
 實驗步驟①用彈簧測力計測出3個動滑輪的重力分別為G1、G2、G3和2個鉤碼的總重力G；
②將2個鉤碼分別掛在3個重力不同的動滑輪下，用彈簧測力計勻速豎直向上拉細線，分別記下彈簧測力計的示數(shù)F；
③運用η=$\frac{G}{2F}$計算出動滑輪的機械效率；．
分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．		數(shù)據(jù)記錄表格
動滑輪的重力G動/N
鉤碼的總重力G/N
彈簧測力計的示數(shù)F/N
機械效率η

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，塞緊橡皮塞．這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），原因是大氣壓隨高度的增大而降低；松動橡皮塞，再取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，解釋這一現(xiàn)象用到的物理知識是流體流速越大壓強越小．

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