云南地震發(fā)生后，社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人紛紛伸出援手．救援隊(duì)在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一名生還者被一塊約1.8噸的建筑材料堵在一個(gè)狹小的空間里，材料與地面接觸面積約為1.5m2．（取g=10N/kg）

（1）由于條件限制，救援隊(duì)只能用如圖所示的滑輪將建筑材料勻速吊離，若動(dòng)滑輪重、鋼繩的重和摩擦不計(jì)，求此過(guò)程中繩子自由端所施加的拉力．

（2）若重物以0.1米/秒的速度勻速豎直上升15秒，滑輪組對(duì)重物所做的功為多少焦？

（3）在重物以0.1米/秒的速度勻速豎直上升的過(guò)程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的功率為多少瓦？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿水，把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）完全浸沒(méi)在水中，溢出水最多的是（ ）

A．放銅塊的杯子 B．放鐵塊的杯子 C．放鋁塊的杯子 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年魯教版初中物理初二下冊(cè)《第7章+壓強(qiáng)》（解析版）（山東） 題型：填空題

甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為4：1，則甲、乙兩物體對(duì)桌面的壓力之比為 ，壓強(qiáng)之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江中考模擬物理卷（解析版）（10） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C三個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上，A、B、C三個(gè)物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則不正確的是（ ）

A．A物體對(duì)B物體的摩擦力為2N，向左

B．地面對(duì)A物體的摩擦力為2N，向右

C．B物體對(duì)C物體的摩擦力為零

D．A物體受到5個(gè)力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江中考模擬物理卷（解析版）（10） 題型：選擇題

如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（ ）

A．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2

B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2

C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2

D．F1＜F2，W1=W2，P1＞P2

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如圖是學(xué)校里面常用的一種移動(dòng)指示牌，某天下午擺放在水平地面上的指示牌被一陣與指示牌面垂直的風(fēng)刮倒了．愛(ài)動(dòng)腦子的小明同學(xué)非常想知道要把指示牌一端吹離地面的力有多大？于是他畫(huà)了指示牌的模型，其中AB為牌面，CD和BE為支架，并且測(cè)得牌面長(zhǎng)AB為60cm，寬為55cm，支架長(zhǎng)度BE=2CE=2ED=50cm，指示牌的質(zhì)量為2Kg，據(jù)此回答（所有支架的受風(fēng)面積忽略不計(jì)）（g取10N/kg）：

（1）小明計(jì)算指示牌一端吹離地面的力有多大時(shí)，所畫(huà)指示牌的模型可以看作 的模型（填一種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱）．

（2）假設(shè)此時(shí)指示牌重力的作用線通過(guò)E點(diǎn)，根據(jù)圖示風(fēng)向可計(jì)算出剛好把D端吹離地面這一瞬間的風(fēng)力大小為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆浙江省臺(tái)州市初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在樓頂上，現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80kg的水加熱到60℃，則這些水需要吸收多少熱量？（c水=4.2×103J/（kg•℃）

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在圖所示的為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當(dāng)滑片向右滑時(shí)，連入電路的電阻變小的為（ ）

A． B． C． D．

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如圖所示，放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B，底面積分別為4×10﹣2米2、6×10﹣2米2，高均為0.5米．A中盛有6.4千克的酒精（已知ρ酒=0.8×103千克/米3）、B中有一底面積為3×10﹣2米2、高為0.25米、質(zhì)量為15千克的實(shí)心金屬塊甲，同時(shí)盛有水，水深0.12米．求：

①甲的密度；

②酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水，是否有可能使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同．若有可能請(qǐng)求出體積值，若不可能請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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