在探究物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小剛選擇了冰和蠟做為研究對象進(jìn)行實驗,其具體的實驗記錄如下表所示,請根據(jù)實驗記錄回答下列問題:  
加熱時間/ 
0
1
2
3
4
5
6
7

冰的溫度/℃
-4
-2
0
0
0
1
2
3

狀態(tài)
固態(tài)
固態(tài)
固、液
固、液
固、液
液態(tài)
液態(tài)
液態(tài)

蠟的溫度/℃
35
40
45
50
54
58
61
64

狀態(tài)
固態(tài)
固態(tài)
固態(tài)
粘稠
變稀
液態(tài)
液態(tài)
液態(tài)

(1)在冰和蠟這兩種研究對象中,屬于晶體的物質(zhì)是__________;
(2)本實驗中晶體物質(zhì)的熔點是________℃
(1)冰   (2)0

試題分析:有固定的熔化溫度的是晶體,沒有固定的熔化溫度的是非晶體。由實驗記錄數(shù)據(jù)可知,冰在熔化過程中溫度不變,所以冰是晶體。冰在第2至第4分鐘時處于固液混合,溫度不變,所以冰的熔點是0 ℃
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(   )
A.非晶體熔化時放熱
B.扇扇子是通過加快汗液的蒸發(fā)而使人感到?jīng)隹?/td>
C.高壓鍋可以使鍋內(nèi)液體的沸點降低
D.夏天打開冰箱門看到的“白氣” ,是從冰箱里冒出的水蒸氣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕,舌頭往往會被凍在冰糕上,這是因為舌頭上的水發(fā)生了
A.熔化B.凝固C.蒸發(fā)D.凝華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

果農(nóng)常用保鮮袋包水果,目的之一是減少水果中的水分的_______.夏天人們喜歡吃冰棒,是因為冰棒熔化時需要_______熱,使人感到?jīng)鏊?/div>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象,如圖所示屬于凝華現(xiàn)象的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時,小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題。
(1)在上述三個探究實驗中,都需要的測量儀器是溫度計和       ;
(2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:石蠟是       (填“晶體”或“非晶體”),海波的溫度達(dá)到53℃時,其狀態(tài)是       ;(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)
(3)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可知:該實驗中水的沸點是      ℃。
加熱時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石蠟的溫度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
海波的溫度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
水的溫度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
99
99
99
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于熔化現(xiàn)象的是
A.初春,冰雪消融匯成了溪流
B.盛夏,從冰箱里取出的冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”
C.金秋,清晨的霧氣在太陽照射下漸漸散去
D.寒冬,美麗壯觀的冰雕作品逐漸變小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)用圖甲所示的裝置觀察海波和松香的熔化過程,并每隔半分鐘記錄一次溫度,直到全部熔化后再過幾分鐘為止.該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制了這兩種物熔化圖象,如圖乙、丙所示,其中圖      為松香的熔化圖象,海波與松香在熔化過程中的主要區(qū)別是          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“冰的熔化特點”實驗中,
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點是_______℃,其熔化過程的特點是吸熱溫度___________。在第2min該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。熔化過程經(jīng)歷了______min。

(2)另一個小組采用如乙圖的實驗裝置,你認(rèn)為該裝置存在的不足是___________________(寫出一個即可 )。

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