電能表是用來測量 的儀表.榮榮家的電能表的表盤如圖所示.她想知道電能表是否準確,于是將一只標有“220V 60W”的白熾燈單獨接入電路,此時燈泡正常發(fā)光,檢測中發(fā)現2min電能表的轉盤轉了7轉.由此判斷轉盤轉速偏 .
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江牡丹江卷)物理(解析版) 題型:實驗題
人在水中會下沉,卻能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關?小紅找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計、一塊橡皮泥(不溶于水),想通過實驗來驗證猜想.
(1)用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下,讀出彈簧測力計的示數F1,這就是橡皮泥受到的 .
(2)把橡皮泥浸沒在清水中,讀出彈簧測力計的示數F2,求出橡皮泥受到的浮力F浮= .
(3)接下來應進行的操作是: ,并讀出彈簧測力計的示數,求出橡皮泥此時受到的浮力.
(4)比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小,若兩個力的大小 (選填“相等”或“不相等”),說明浮力的大小和液體的密度有關;反之,則無關.
(5)由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化,小紅認為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關,要繼續(xù)驗證這個猜想,她只需要改變這塊橡皮泥的 ,重復上面步驟中的 (填一個序號),通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小,判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:填空題
現代化的生活已經離不開電了,電在工廠、電在學校、電在商場…電也在我們的生活中,如圖是家庭電路的組成示意圖.請你完成下列填空題:
(1)圖中用電器B正常工作時電壓是 V;
(2)人體的安全電壓不高于 V;
(3)正確捏住測電筆,且使筆尖插入圖中插座A的 選填“左”或“右”)孔,可以觀察到氖管發(fā)光;
(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在 線上.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,屬于減少慣性的不利影響的是( 。
A.跳遠運動員跳遠時助跑
B.勞動時,斧頭松了,把手柄的下端撞擊樹墩,使斧頭被套牢
C.小型汽車駕駛員駕車時必須系好安全帶
D.用力拍打剛曬過的被子使灰塵落下
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)同學們用如圖所示的電路復習電學實驗.有兩個額定電流相同、額定電壓分別為2.5V和3.8V的燈泡L1和L2.
(1)連接電路后,開關閉合,燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數,若電路中儀有一處故障,這個故障可能是
(2)排除故障后,甲組同學用燈泡L1進行“研究小燈泡的電阻”的實驗,收集的信息如下表,請寫出分析信息得出結論的過程.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
I/A | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
R/Ω |
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亮度 | 稍亮 | 較亮 | 更亮 |
(3)乙組同學想用該電路,通過更換L1、L2的方法,探究“在電壓相同時,電功率與電流的關系”,他們能否完成實驗目的?若能,請說出實驗思路;若不能,請說明原因.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在“探究水的沸騰規(guī)律”的實驗時,熱量由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給試管中的水,但不會反過來傳遞,這說明熱量的傳遞具有 性;水沸騰后,溫度計示數如圖所示,此時水的沸點是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江哈爾濱卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關S閉合后,燈泡發(fā)光.下列說法不正確的是( )
A.甲、乙電機轉動
B.甲電機相當于發(fā)電機
C.乙電機相當于電動機
D.將電源正負極對調,燈泡亮度發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,欲使用一平面鏡將與水平面夾角為30o的入射光線沿水平方向射出,請你用作圖的方法確定平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(重慶卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對下列物理量的認識中,最接近實際的是
A.中學生的正常體溫是41 ℃ B.考試專用的中性筆長約10 dm
C.一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V D.家用電風扇的額定功率約2000 W
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