兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā),其位置x 與時間t的關(guān)系如圖所示.由圖象可知,甲車的速度為 m/s,當(dāng)t1=50s時,甲、乙兩車相距 m.
考點(diǎn): | 速度公式及其應(yīng)用. |
專題: | 運(yùn)動和力. |
分析: | 由題知,兩輛汽車均做勻速直線運(yùn)動,兩輛車同時、同向、異地出發(fā),出發(fā)時相距300m; 由圖得出甲車在某一時間內(nèi)的路程,利用速度公式求甲車的速度; 由圖得出甲車追上乙車的時間(20s),再行駛30s兩車行駛的路程,求出兩車相距. |
解答: | 解: 由圖得出甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動, 在t=50s時,甲車行駛的路程s甲=1500m,v甲===30m/s; 由圖得出行駛20s時甲車追上乙車,再經(jīng)過30s,甲車行駛了1500m﹣600m=900m, 乙車行駛了1050m﹣600m=450m, 兩車相距△s=900m﹣450m=450m. 故答案為:30;450. |
點(diǎn)評: | 本題考查了速度公式的應(yīng)用,會識圖、能從s﹣t圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年5月第十七屆科博會在北京召開中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
C.能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同
D.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3 x 108 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā),其位置x 與時間t的關(guān)系如圖所示.由圖象可知,甲車的速度為 m/s,當(dāng)t1=50s時,甲、乙兩車相距 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因.壓強(qiáng)計的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣,可觀察到壓強(qiáng)計兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.則( )
| A. | 模型上方空氣流速大,壓強(qiáng)小 | B. | 模型下方空氣流速大,壓強(qiáng)大 |
| C. | 模型上方空氣流速小,壓強(qiáng)大 | D. | 模型下方空氣流速小,壓強(qiáng)小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖中是一位小朋友正在打量玻璃幕墻中的自己的一幅照片.下列說法正確的是( 。
A.小朋友能打量自己是利用了光的反射
B.小朋友在右側(cè),左側(cè)為他在玻璃幕墻中的像
C.小朋友不可能在玻璃幕墻中看到自己的后腦勺,故照片一定是合成的
D.照相機(jī)不可能拍到小朋友在玻璃幕墻中的虛像,故照片一定是合成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是運(yùn)動員在水平地面上做俯臥撐時的情景.已知地面對兩個手掌的支持力為360N,對兩個腳尖的支持力為240N,手掌到腳尖的距離為1.5m,則運(yùn)動員所受的重力為 N,人體重心到腳尖的水平距離為 m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
對圖1中所示的情景,說法正確的是
A.踢出去的足球會停下來,說明物體的運(yùn)動需要力來維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C. 男孩用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車受到的阻力
D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時,人動能最大,速度最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動10m,該過程中重力所做的功是________J,水平推力的功率是 _____________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖示為太陽能飛機(jī),它的動力裝置由太陽能電池板、電動機(jī)等組成。機(jī)翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的______ _能,并將其轉(zhuǎn)化為_______能,使電動機(jī)帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動,電動機(jī)的原理是________.
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