【題目】如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱最與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩個(gè)電阻串聯(lián)接入電路后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，下列說法正確的是（　　）

A.串聯(lián)的目的，是為了保持兩個(gè)電阻絲兩端電壓相等

B.U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

C.左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

D.通電時(shí)間相同，5Ω電阻產(chǎn)生的熱量比10Ω產(chǎn)生的熱量多

【答案】B

【解析】

A．兩個(gè)阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過電阻絲的電流相同，根據(jù)U=IR可知，電壓不相等，電阻大的所得電壓也大，故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使容器中的空氣受熱膨脹，從而導(dǎo)致U型管中的液面會(huì)發(fā)生變化，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U型管液面高度差的變化來反映，故B正確；

C．兩個(gè)阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過電阻絲的電流相同，故C錯(cuò)誤；

D．兩電阻絲串聯(lián)，電流相同，根據(jù)Q=I2Rt可知，由于圖中右邊容器的電阻絲阻值10Ω較大，在相同時(shí)間內(nèi)，電流在右容器10Ω中產(chǎn)生的熱量較多，B管液面上升得高，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用如圖甲所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）小謝在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器滑到_________（選填“a”或“b”）端。

（2）探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是________。開關(guān)S閉合后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持3V不變，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，電流表的示數(shù)為________A。

（3）探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5更換為10后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的正確操作是______

A.保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng) B.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C.將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電路組成的特點(diǎn)：

步驟

(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。

(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，葉子發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，仍然都不亮，按一下燈泡L2兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_______（單選）

A.L1燈絲斷了 B.L1短路 C.L2短路 D.L2與燈座接觸不良

(3)排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅，將開關(guān)S換接到L1和L2之間、 L2和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。說明串聯(lián)電路開關(guān)位置改變，其控制作用_______（填“改變”或“不變”)。

裝置

(4)畫出與實(shí)物對(duì)應(yīng)的電路圖：

（__________）

問題討論

(5)家庭中各盞的電燈______（填“是”或“不是”）這樣連接的。你的判斷依據(jù)是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，電源電壓保持不變，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，定值電阻R1=5Ω，燈泡電阻R2=8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω．

（1）開關(guān)S1斷開，S2閉合，電流表示數(shù)為0.25A，電壓表示數(shù)為2.5V，求電源的電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值；

（2）將開關(guān)S1閉合，S2斷開，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，為了保證電流表和電壓表不超過其量程，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成填空：

（1）用兩套如圖1所示的相同裝置比較燃料的熱值大小，實(shí)驗(yàn)中分別在兩個(gè)燃燒皿中放入____（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的不同燃料，用比熱容___（選填“大”或“小”）的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（實(shí)驗(yàn)中液體沒有沸騰）

（2）小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”，實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在如圖2所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后小明進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中要使杠桿水平平衡的目的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)的過程中，小燈泡的U-I關(guān)系圖象如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器阻值不受溫度影響，已知小燈泡額定電壓為9V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為__________ W。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R=10Ω時(shí)，小燈泡的電阻為__________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，驗(yàn)電器甲帶正電，乙不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來，發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小，乙金屬箔張開，則下列說法不正確的是( )

A.驗(yàn)電器金屬箔張開是因?yàn)樗鼈儙N電荷

B.金屬棒中瞬間電流的方向從甲流向乙

C.正電荷從甲移到乙，所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷

D.利用此裝置不能得到持續(xù)的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，左右相同的瓶?jī)?nèi)密閉著等量空氣。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。這種實(shí)驗(yàn)方法叫______；

（2）裝置中的U形管_______（選填 “是”或“不是”）連通器。

（3）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間，________（選填“左瓶”或“右瓶”）中電流產(chǎn)生的熱量多。

（4）讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少，此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量____（選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”）多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2，僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣。

（1）圖甲是小明測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖；

①圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@積線上打“×”，并在圖中改正_________；

②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______（遠(yuǎn)填“A”或“B”）端；

③閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，移動(dòng)滑片P，通過觀察_______表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_______W。

（2）小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了小燈泡L2的額定功率，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值已知）這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便___________。

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