如圖所示，擺線的長L相同，小球A 、B 的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β。

（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸_________，重力勢能逐漸________。

（2）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A 、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的______無關(guān)。

（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能__________，到達最低點時具有的動能___________。

（4）小明設計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。本實驗中通過______________________反映小球撞擊木塊C前的動能大��；如圖乙、丙所示實驗中，可得出初步結(jié)論：______ 。



（1）增大 減小 （2）質(zhì)量 （3）越大 越大 （4）木塊移動的距離  質(zhì)量相同時，物體的速度越大，它的動能越大


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖5所示的電路中，閉合電鍵S，燈L不亮，已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其余元件均完好。

（1）請判斷該電路中存在的故障可能是     （19）        （請將幾種可能填寫完整）。

（2）若將一個電壓表正確并聯(lián)在燈的兩端，閉合電鍵S,

若電壓表有示數(shù)，說明故障是       （20）              ；

若電壓表無示數(shù)，說明故障是       （21）              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李用如圖甲所示裝置探究某物質(zhì)熔化過程中溫度變化情況，記錄數(shù)值如下表。圖乙是該物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象。

由數(shù)據(jù)和圖象乙可知，該物質(zhì)屬于 （選“晶體” 或“非晶體”），你的判斷依據(jù)是 。

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

…

溫度t/℃

50

60

70

75

80

80

80

80

80

80

80

82

90

…

（2）該物質(zhì)熔化時吸熱，溫度 （選填“升高”、“降低”、“不變”），熔化過程經(jīng)歷了約 分鐘。

（3）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是 ℃。此時該物質(zhì)處于 態(tài)。

（4）請在圖丁中畫出該物質(zhì)凝固的大致溫度變化曲線并標明凝固點。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，工人用一只動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計摩擦和滑輪重，工人所用的拉力大小為         N；實際上，動滑輪的機械效率80%，在將木箱勻速提升50cm的過程中，需要做的有用功是_______J；總功______J（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求作圖

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請畫出F1的力臂L1和魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2。(2分)

（2）利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合，經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅。請將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。（2分）


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列杠桿中屬于費力杠桿的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng).當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1即閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān)S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起；當系上安全帶時（安全帶控制開關(guān)S2閉合），指示燈熄滅.如圖所示的電路設計中最合理的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結(jié)論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論： .

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物理知識與科學家對應關(guān)系中不正確的是

A．電流的磁效應——奧斯特              B．I=U/R——歐姆

C．杠桿平衡原理——阿基米德            D．Q=I2Rt——安培

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