【題目】某同學(xué)在探究物體的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200 N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)圖像回答：(1)每個(gè)滑輪重_____N；(2)當(dāng)G=____N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到80％。

【答案】 100 800

【解析】解答：(1)由圖可知：當(dāng)物體重200N時(shí)，機(jī)械效率為50%.由公式η變形得：G動(dòng)G物200N＝200N，由圖可知?jiǎng)踊啚閮蓚�(gè)，所以每個(gè)滑輪重100N.(2)把η＝80%、G動(dòng)＝200N代入公式η得：80%,解得：G物＝800N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，首先要選定 ． 如果所選的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論一般也 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在的通信方式分為 通信和 通信．其中 通信的信號(hào)是以不同符號(hào)的不同組合進(jìn)行傳遞的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個(gè)別司機(jī)開車時(shí)不喜歡系安全帶，對(duì)于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是

A. 系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性

B. 系安全帶是為了增大車內(nèi)人員的慣性

C. 系安全帶可以減小因汽車突然加速造成的人員傷害

D. 系安全帶可以減小因汽車突然減速造成的人員傷害

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.
切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲
B.
冰刀磨得很鋒利
C.
坦克上安裝有履帶
D.
圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用實(shí)驗(yàn)探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．他在玻璃杯中裝入適量的水，當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某個(gè)深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的夜面高度差如圖甲所示．當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下移動(dòng)到另一深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的夜面高度差如圖乙所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知，水內(nèi)部的壓強(qiáng)跟有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】勻速上升的物體，若它所受的一切外力都同時(shí)消失，該物體將做_____運(yùn)動(dòng)（選填“向上勻速直線”“向下勻速直線”或“靜止”），其原因是物體具有_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中錯(cuò)誤的是

A. 托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值

B. 大氣壓隨高度的增加而增大

C. 一切液體的沸點(diǎn)都隨氣壓的增大而升高

D. 密閉容器內(nèi)的氣體溫度不變時(shí),體積減小,壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列記錄結(jié)果中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是厘米（ ）
A.九年級(jí)物理課本的厚度約為9
B.教室寬約為60
C.小明的身高為1.68
D.一支鉛筆的長度約為18

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