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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧盤錦一中九年級(jí)下第八次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮想測量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。
(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:______。
(2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的____g。
②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒。利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為____cm3。(已知ρ水=1.0×l03kg/m3)③測出小木塊的密度是____g/cm3。
(3)受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度。請(qǐng)你將下列測量步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;
② ______;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達(dá)式:漂浮時(shí)ρ木=______ 。(用測量的物理量和已知量的符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級(jí)下期檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
一建筑工人用100N的水平推力推重為500N的小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m,小車受到的阻力為 N.撤去推力后,小車仍然能繼續(xù)向前1m,在上述小車前進(jìn)16m的過程中,建筑工人對(duì)小車做的功為 J.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州高新區(qū)九年級(jí)下期檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
通常情況下,下列物體屬于導(dǎo)體的是
A.塑料尺 B.鉛筆芯 C.玻璃棒 D.橡膠棒
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級(jí)5月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是 ,通過 來反映被測壓強(qiáng)的大小.
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,結(jié)論是: .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí),兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級(jí)5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一些民間俗語常常蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),請(qǐng)寫出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中,說明被舉高的物體具有 能.木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件,當(dāng)木膠干了后(凝固)才能粘牢,這是因?yàn)?u> .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東八年級(jí)5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是我國制造的世界上最快的高速列車,運(yùn)行速度可達(dá)380km/h.這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些,為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)
A.車體附近氣流速度更大、壓強(qiáng)更大
B.車體附近所流速度更大、壓強(qiáng)更小
C.車體附近氣流速度更小、壓強(qiáng)更大
D.車體附近氣流速度更小、壓強(qiáng)更小
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺(tái)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):
①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;
②原子都是實(shí)心球體;
③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi).
1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,擔(dān)憂絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm.彈簧測力計(jì)掛著重為10N的物塊.現(xiàn)將物塊侵沒在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg(g取10N/kg).求:
(1)彈簧測力計(jì)的示數(shù).
(2)物體的密度.
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