【題目】如圖所示,是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機的示意圖.那么,下列與物理知識有關的說法中正確的是( )
A. 當直升飛機懸停在航空母艦(靜止)的上空時,如果以地面為參照物,它們都是運動的
B. 當直升飛機從航空母艦的甲板上起飛后,航空母艦浸在大海中的深度將保持不變
C. 直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系,是通過超聲波或次聲波來實現(xiàn)的
D. 核動力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量
【答案】D
【解析】A. 直升飛機懸停在航空母艦的上空時,如果以地面為參照物,它們與地面的相對位置沒有發(fā)生變化,故本選項錯誤;B. 航母在海面上處于漂浮狀態(tài),受到的浮力等于航母的自身重力,飛走部分飛機時,航母重力減小,浮力減小,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g,海水密度一定時,浮力減小,排開海水的體積減小,航母就會浮起一些,故本選項錯誤;C. 直升飛機和航空母艦之間的聯(lián)系是雷達,雷達是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標的,故本選項錯誤。D. 航母利用的核能是可控制的核能,是重核裂變產(chǎn)生的能量,核能是一種新能源,故本選項正確。
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【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇 的玻璃板做實驗;同時選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關系。
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
(4)將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小將 。
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【題目】小王做探究導體電阻大小與那些因素有關的實驗,下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄:
(1)要探究導體電阻大小與材料是否有關,應選用________、________兩根導體.
(2)要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關,應選用________、________兩根導體.
(3)如選用了A、D兩根導線進行實驗,則要探究導體電阻大小與________是否有關,
(4)通過表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是導體的電阻與導體的________、________、________有關.
(5)這個實驗中涉及到的主要研究方法,和下列哪個實驗的研究方法是一樣的(_______)
A.用水流的形成來類比電流的形成
B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向
C.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關系
D.用刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來,可以測出100張紙的厚度,然后除以100求出.
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖,由圖象可知( )
A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙
B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度v甲>v乙
C. 兩物體在15s末速度相等
D. 在20s末甲乙兩物體相距40m
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學們討論,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的長短有關
猜想3:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗。
(1)為了驗證猜想1,應控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1,應選用編號為________的兩根琴弦進行探究。
(2)選用編號為DE的琴弦進行探究,是為了驗證猜想_____。
(3)選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調跟什么因素有關嗎?______,理由是__________
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【題目】小剛和小紅一同完成了如下實驗:把一枚硬幣放在一個沒有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小剛注視著硬幣保持眼睛的高度不變慢慢向遠處移動,到眼睛剛好看不到硬幣時停止移動。小剛保持頭部不動,此時小紅緩緩地向杯中倒水,隨著水量的增加,小剛又重新看到杯底的硬幣。用作圖的方法來解釋這個實驗現(xiàn)象,如圖所示的光路圖中,能對上述實驗現(xiàn)象做出正確解釋的是
A. B. C. D.
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【題目】
如圖所示,物體A的質量m=20kg,在30N的水平拉力F的作用下,物體A以0.4m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長.
(1)物體A與水平面間摩擦力為_____N;
(2)拉力F做功的功率_____W;
(3)如果將水平拉力F增加到60N,使物體A向右運動,此時物體A與水平面間摩擦力為_____N.
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【題目】如圖甲是一種家用蒸蛋器,圖乙為它的原理圖,該蒸蛋器可依據(jù)個人喜好,將雞蛋加熱至初熟、中熟、全熟三種狀態(tài).某次使用時向蒸蛋器內(nèi)加入全熟所需的90g水.水的初溫為20℃,水燒干后溫控開關自動斷開,雞蛋被蒸熟,測得整個加熱過程用時10min.
(1)溫控開關自動斷開前的一段時間,雞蛋不會被蒸糊,且能保持溫度不變的原因是_____.
(2)電阻R的阻值為多少_____?
(3)已知水在100℃時,1g水發(fā)生汽化需要吸收的熱量是2260J,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),則使用該蒸蛋器把水加熱至燒干,水吸收的熱量是多少______?(標準大氣壓下)
(4)上述過程中,蒸蛋器的發(fā)熱器燒水的效率是多少____?
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【題目】(8分)閱讀短文,回答文后的問題。
爆米花
爆米花是一種很受歡迎的食品,它通常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何變成爆米花的呢?傳統(tǒng)的爆米機實際上是一個帶有密封蓋的鐵罐子。加工爆米花時,用煤爐給裝有玉米粒的爆米機加熱,密封在罐里的玉米粒溫度不斷升高,其中的水分逐漸變成水蒸氣,玉米粒內(nèi)部壓強不斷增大。部分水蒸氣從玉米粒中跑出,進入鐵罐內(nèi),而鐵罐內(nèi)氣體的溫度也在不斷升高,壓強越來越大。玉米粒像吹足氣的小氣球,但由于受到罐內(nèi)氣壓的約束,它們不能爆開。加熱到一定程度時,打開爆米機的密封蓋,罐內(nèi)氣體壓強迅速減小,高溫高壓的玉米粒突然進入氣壓較低的環(huán)境中,便迅速爆開,變成了爆米花。
(1)加工爆米花的過程中,通過__________的方式使玉米粒的內(nèi)能增加。
(2)加熱過程中,玉米粒中的水發(fā)生的物態(tài)變化是________。
(3)在整個加工過程中,能反映罐內(nèi)氣體壓強p和溫度t變化情況的圖像是_____。
(4)如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的無煙煤,若這些無煙煤充分燃燒,放出的熱量為__________J。(無煙煤的熱值為3.4×107J/kg)
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