物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的條件是________或________.

物體不受力    受平衡力
分析:平衡狀態(tài)是指勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài),是物體不受力或者受平衡力的結(jié)果.
解答:物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),即物體處于平衡狀態(tài),則這是物體不受力或者受平衡力的結(jié)果.
故答案為:物體不受力;受平衡力.
點(diǎn)評:本題考查了平衡狀態(tài)是物體不受力或者受平衡力的結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?宜昌)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗中,某同學(xué)采用的實(shí)驗裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗時,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
木塊受到向左的摩擦力
木塊受到向左的摩擦力
,這時木塊在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實(shí)驗裝置提出改進(jìn)意見:
將木塊換成小車,減小與桌面之間的摩擦力
將木塊換成小車,減小與桌面之間的摩擦力

(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機(jī)械能可能會增大.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是
正確
正確
的.(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鞍山二模)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗中,曉賢同學(xué)采用的實(shí)驗裝置如圖所示:
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗時,曉賢發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
木塊受到向左的摩擦力
木塊受到向左的摩擦力
,這時木塊在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實(shí)驗裝置提出改進(jìn)意見:
將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力
將木塊換成小車,減小小車與桌面之間的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的條件是
物體不受力
物體不受力
受平衡力
受平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
狀態(tài)時,認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
(2)實(shí)驗中選擇小卡片的目的是
不考慮
不考慮
(填“考慮”、“不考慮”) 小卡片的重力;
(3)如圖乙的當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片
不能
不能
(選填“能”或“不能’’)平衡.實(shí)驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究:相互平衡的兩個力
二力是否在同一直線上
二力是否在同一直線上

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實(shí)驗,物理老師認(rèn)為小華的實(shí)驗優(yōu)予小明的實(shí)驗.其主要原因是
A
A

A.減少了摩擦力對實(shí)驗結(jié)果的影響      B.小書片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡   D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究二力平衡的實(shí)驗中,應(yīng)保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或
勻速直線運(yùn)動
勻速直線運(yùn)動
狀態(tài)時進(jìn)行研究.在圖中,符合實(shí)驗?zāi)康氖?!--BA-->
(b)
(b)
圖[選填“(a)”或“(b)”].

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