3.2011年9月9日2011年國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽瑞士蘇黎世站展開(kāi)角逐,在萬(wàn)眾矚目的男子100米飛人大戰(zhàn)里,新科世錦賽冠軍牙買加新星布雷克9s82摘金,創(chuàng)造個(gè)人職業(yè)生涯最好成績(jī)!布雷克的速度非?,但始終沒(méi)有跑出電視機(jī),是以電視機(jī)為參照物.如果一輛摩托車的運(yùn)動(dòng)速度是36km/h,則布雷克的運(yùn)動(dòng)速度大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)摩托車的行駛速度.

分析 拍攝運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)的攝像機(jī)和運(yùn)動(dòng)員之間位置沒(méi)有發(fā)生改變,以攝像機(jī)為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的,用電視機(jī)播放運(yùn)動(dòng)員跑步的畫面時(shí),電視屏幕和運(yùn)動(dòng)員相對(duì)靜止,布雷克雖然跑的很快,但是沒(méi)有跑出電視屏幕;
知道布雷克的運(yùn)動(dòng)距離和時(shí)間求出速度,和摩托車的速度進(jìn)行比較.

解答 解:布雷克相對(duì)于比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道的位置發(fā)生了改變,所以說(shuō)博爾特相對(duì)于比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道是運(yùn)動(dòng)的,并且運(yùn)動(dòng)速度很快.
布雷克和攝像機(jī)之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,以攝像機(jī)為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的,用電視機(jī)播放運(yùn)動(dòng)員跑步的畫面時(shí),電視屏幕和運(yùn)動(dòng)員相對(duì)靜止,布雷克雖然跑的很快,但是沒(méi)有跑出電視屏幕;
布雷克的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{9.82s}$≈10.18m/s,
摩托車的速度:v'=36km/h=10m/s,
所以布雷克的運(yùn)動(dòng)速度大于摩托車速度.
故答案為:電視機(jī);大于.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電流表的示數(shù)變大B.電壓表的示數(shù)變大
C.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

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8.為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨(dú)自乘火車去上海看望姥姥.
(1)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴,小明看見(jiàn)并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.小明媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?
(2)在行駛的列車上,小明同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物B
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(3)因?yàn)榛疖囋陂_(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開(kāi)動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情.小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎?

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15.動(dòng)滑輪的軸能隨物體一起移動(dòng),它的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿.

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12.在某次測(cè)量活動(dòng)中,小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量,并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下:17.72cm;17.61cm;17.70cm;17.18cm;17.71cm;17.7cm 她這次的測(cè)量中所用該度尺的分度值為多少?測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少?

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D.更換電壓表和電流表量程,繼續(xù)讀數(shù)

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