A. | 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s | |
B. | 4s-8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動,甲的速度比乙大 | |
C. | 0-8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程相等 | |
D. | 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等,保持相對靜止 |
分析 解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;再次是明確圖象所表示的物理意義;最后對照各個選項(xiàng)提出的問題作出判斷.
解答 解:A、由圖可知,甲同學(xué)是在4s時才開始行走,他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s,選項(xiàng)A正確;
B、4s~8s內(nèi),甲乙的圖象都是一條直線,表明他們的路程與時間成正比,都做勻速直線運(yùn)動,
甲同學(xué)從4s開始行走,到8s末行走了5m,用時4s,則甲的速度:v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{5m}{4s}$=1.25m/s;
乙同學(xué)從0s開始行走,到8s末行走了5m,用時8s,則乙的速度:v乙=$\frac{5m}{8s}$=0.625m/s.
甲的速度比乙大,選項(xiàng)B正確;
C、0s~8s內(nèi),甲乙通過的路程都是5m,則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等,選項(xiàng)C正確;
D、由B可知,8s末甲乙兩同學(xué)速度不相等,不是保持相對靜止?fàn)顟B(tài).選項(xiàng)D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識的形成過程.此題涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表一 大米 | 表二 木頭 | 表三 黃沙 | ||||||||
實(shí)驗(yàn) 序號 | 質(zhì)量 /千克 | 重力 /牛 | 實(shí)驗(yàn) 序號 | 質(zhì)量 /千克 | 重力 /牛 | 實(shí)驗(yàn) 序號 | 質(zhì)量 /千克 | 重力 /牛 | ||
1 | 0.12 | 1.2 | 4 | 0.10 | 1.0 | 7 | 0.12 | 1.2 | ||
2 | 0.20 | 2.0 | 5 | 0.15 | 1.5 | 8 | 0.24 | 2.4 | ||
3 | 0.40 | 3.9 | 6 | 0.20 | 2.0 | 9 | 0.50 | 4.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
熱水箱水量 | 額定電壓 | 加熱時功率 | 保溫時功率 |
2kg | 220V | 440W | 40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
載盤臺所載質(zhì)量m/g | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 | … |
傳感器R1/Ω | 200 | 190 | 180 | 170 | 160 | 150 | 140 | … |
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