【題目】關于如圖所示電路,以下說法正確的是( )
A.要使L1、L2串聯(lián),1表為電壓表,2表、3表為電流表
B.要使L1、L2串聯(lián),1表、2表為電流表,3表為電壓表
C.要使L1、L2并聯(lián),1表為電壓表,2表、3表為電流表
D.要使L1、L2并聯(lián),1表、3表為電流表,2表為電壓表
【答案】D
【解析】解:
AB、要使L1、L2串聯(lián),即只有一條電流路徑,所以1、3是電壓表,2是電流表,故AB錯誤;
CD、要使L1、L2串聯(lián),即只有兩條電流路徑,所以1、3是電流表,2是電壓表,故C錯誤、D正確;
故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電流表的使用和電壓表的使用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上;電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.該斜面的標尺分度值為1cm,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(l)在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應選擇_____(選填“較緩”或“較陡”)的坡度,這樣設計是為了實驗中便于測量_____.
(2)圖中AB段的路程SAB=_____cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=_____m/s.
(3)在測量小車到達C點的時間時,如果小車沒有到達C點就停止計時,測得AC段的平均速度VAC將會_____.(選填“偏大”,“不變”或“偏小”)
(4)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他這樣測得的平均速度將_____.(選填“偏大”,“不變”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面列舉的各種現(xiàn)象中,能說明物質是由分子構成的是
A. 鐵鏟用久了,會變薄 B. 博物館門前銅像的手被人摸久了,會變小
C. 秋風一吹,樹上的葉片漸漸變少了 D. 屋檐下的石塊,出現(xiàn)了“滴水穿石”的現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各項中對環(huán)境造成污染最小的是( )
A. 以航空燃油為燃料的噴氣式飛機
B. 以柴油為燃料的載重汽車
C. 以汽油為燃料的小汽車
D. 以壓縮天然氣為燃料的出租車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于熱量、內(nèi)能的說法中正確的是
A. 0℃的物體也具有內(nèi)能
B. 物體的機械能增加,其內(nèi)能也一定增加
C. 0℃的冰熔化成0℃的水,由于溫度不變,所以它的內(nèi)能不變
D. 熱量是物體內(nèi)能改變多少的量度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測中,最接近實際的是
A. 人們散步時的速度大約1m/s
B. 學生用文具盒長2.1cm
C. 夜間人們睡覺時的聲音分貝應在65分貝左右
D. 你正在答的試卷寬2.68cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量是實驗探究的重要環(huán)節(jié),研究物體的運動更離不開測量
(1)為了測量物理課本中一張紙的厚度,某同學設計了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實驗序號所在行)的兩空中應分別填寫:___和___.某同學測量了三次,求得一張紙的厚度分別為:0.086mm、0.088mm和0.087mm,則課本中一張紙的厚度可記錄為___mm.
(2)測量紙錐下落速度的實驗中,所選用的基本測量器材是___和___.
(3)研究氣泡運動規(guī)律的實驗中,為了有利于實驗的研究,氣泡的運動不宜過________。(快/慢)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】腌制的鴨蛋食用方便有特殊的風味,是腌制使鹽進入鴨蛋中,這是______現(xiàn)象,教室的冬季需要供暖,暖氣管道內(nèi)循環(huán)流動的是熱水,這主要是利用了水的___較大的性質。
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