19.現(xiàn)在手頭有兩個(gè)定值電阻R1和R2,它們的阻值分別為10Ω和30Ω,一個(gè)電壓大約為15V的電源,一個(gè)量程只有0~0.6A的電流表,開關(guān)若干,請(qǐng)利用上述器材,設(shè)計(jì)一種最精確的方法測量出阻值約為20Ω左右的待測電阻Rx阻值,要求:
(1)畫出電路圖(可以重復(fù)組合電路);
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式(用已知量和測量量表示).

分析 因?yàn)闆]有電壓表,必須想辦法測出電源電壓;電流表只有0~0.6A的量程,所以定值電阻R1和待測電阻串聯(lián),再R2和并聯(lián),最后根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出待測電阻的阻值.

解答 解:(1)因?yàn)闆]有電壓表,必須想辦法測出電源電壓;電流表只有0~0.6A的量程,所以定值電阻R1和待測電阻串聯(lián),再R2和并聯(lián),設(shè)計(jì)電路如下:

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①斷開S2,閉合S和S1,讀出電流表示數(shù)為I1;
②斷開S,1,閉合S和S2,讀出電流表示數(shù)為I2;
(3)電源電壓:U=I1R2
R1和RX串聯(lián)后的總電阻R=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}{R}_{2}}{{I}_{2}}$,
待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=R-R1=$\frac{{I}_{1}{R}_{2}}{{I}_{2}}$-R1=$\frac{30{I}_{1}-10{I}_{2}}{{I}_{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路中電壓與電阻的關(guān)系,利用并聯(lián)電路電壓和電流的特點(diǎn)來求解,同時(shí)考查學(xué)生對(duì)歐姆定律計(jì)算公式的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.遠(yuǎn)視眼俗稱老花眼,如圖中屬于老花眼成像圖的是乙,可以佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正,凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明利用如圖甲所示電路測定燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材,電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0.3V、0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器兩只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω  0.5A)

(1)在小明所連接的電路中(甲圖),有兩根導(dǎo)線還沒有連接好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(要求,滑動(dòng)阻滑片向右移動(dòng),燈泡變亮:其他的導(dǎo)線不要變動(dòng),導(dǎo)線不能交叉).
(2)正確連接電路團(tuán)合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路故障原因可能是燈泡斷路.
(3)在排出故障后,閉合開頭,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測量,小明繪出了電壓與電流的變化的關(guān)系圖乙,則小燈泡的額定功率是0.625W.
(4)小明又取了一個(gè)規(guī)格完全相同的舊燈泡來實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作,亮度偏暗,小明仔細(xì)察,發(fā)這只燈泡的玻內(nèi)璧變黑;燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光是發(fā)生了升華(填物態(tài)變化名)而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變小的緣故(填大或。
(5)燈泡的功率測量完后,小明用5Ω,10Ω、15Ω,20Ω,25Ω的定電阻,更換電路中的燈泡,探究電流與電阻的關(guān)系.得到如丙所示的電流與電阻的關(guān)系圖,小明應(yīng)用滑動(dòng)器為R2(選R1或R2)若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻接入14Ω,那么所選用的定值電阻的值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖三副圖是電和磁現(xiàn)象中三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及模型.

(1)能夠說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是B圖.
(2)A圖中的模型時(shí)利用電磁感應(yīng)原理工作的.
(3)C圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖甲中R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器(允許通過的最大電流為5A).閉合開關(guān)S后,移動(dòng)滑片P時(shí),ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系如圖乙;R2消耗的功率P與電流I的關(guān)系如圖丙,則下列說法中正確的是( 。
A.電源電壓為45V
B.R1的電阻為5Ω
C.滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4~45Ω
D.當(dāng)R2的功率為120W時(shí),電路消耗的總功率為200W

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4.(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證時(shí)小實(shí)驗(yàn),證明“氣體液化放出熱量”.
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實(shí)驗(yàn)
步驟
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11.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的實(shí)驗(yàn)探究表格:
(1)探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
課題探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩只小燈泡、電壓表
表格請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整
測量處L1兩端電壓U1L2兩端電壓U2電源電壓U
電壓(V)1.21.83.0
結(jié)論在串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,
公式表示為U=U1+U2
(2)探究決定電阻大小的因素
實(shí)驗(yàn)一選擇序號(hào)為1、2的兩根電阻絲,是為了研究導(dǎo)體的電阻大小與材料的關(guān)系序號(hào)材料長度橫截面積電流
1碳鋼合金絲LSI1
2鎳鉻合金絲LSI2
實(shí)驗(yàn)二選擇序號(hào)為2、4、5的三根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以得到導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系3鎳鉻合金絲2LSI3
4鎳鉻合金絲L2SI4
5鎳鉻合金絲L3SI5
實(shí)驗(yàn)三序號(hào)為2、3、4、5的四根電阻絲分別連入同一電路中,通過電流由大到小排列為5、4、1、3,其中電阻最小的是序號(hào)為5的電阻絲.

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8.將一帶電體接觸已知帶正電的驗(yàn)電器時(shí),若:
(1)金屬箔的張角變大,說明帶電體是帶正電的.
(2)金屬箔閉合后又張開,說明帶電體是帶負(fù)電的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小亮同學(xué)做測定“小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動(dòng)變阻器(50Ω1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖(甲)是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(2)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)(選填“A”或“B“).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于10Ω.
(5)若小亮在(4)實(shí)驗(yàn)中用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω,并控制定值電阻兩端電壓為2.5V,使用滑動(dòng)變阻器的銘牌為“10Ω 1A”,那么小亮選擇的電源電壓只能在1.25V范圍內(nèi).

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同步練習(xí)冊(cè)答案