【題目】用實(shí)驗(yàn)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).
(1)如圖甲所示,是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是_________(填序號(hào));
①燒杯和水 ②酒精燈 ③鐵夾A和溫度計(jì)(含紙蓋) ④鐵圈B和石棉網(wǎng)
(2)如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/oC | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
實(shí)驗(yàn)過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3 min時(shí),水中的氣泡在上升的過程中逐漸___________(選填“變大”或“變小”);
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖乙中繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖像;
(______)
(4)由數(shù)據(jù)及圖像可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度_________;
(5)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是___________(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理了;
(6)停止加熱后,小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時(shí)間變化的情況,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
水溫/oC | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:
①水冷卻時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是__________;
②當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的溫度大約是________℃.
(7)如果有一天你要泡一杯奶茶喝,可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇:
方案A:先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶.
方案B:先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為方案________的冷卻效果更好.
【答案】②④①③ 變小 不變 調(diào)成小火 隨時(shí)間的推移,水溫越低,溫度下降的越慢 22 A
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)器材裝配要根據(jù)酒精燈來(lái)確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度;溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),玻璃泡要浸沒在液體中,不能接觸容器底和壁,由此分析解答;(2)水為沸騰時(shí),氣泡在上升過程中會(huì)變小;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線;(4)根據(jù)圖象分析溫度的變化特點(diǎn);(5)液體沸騰時(shí)雖然要繼續(xù)吸熱,但是溫度保持不變.燉湯時(shí),湯燒開后,不論是大火還是小火,湯的溫度都保持不變,所以燉湯時(shí)總是大火燒開后改用小火燉.(6)①分析相同時(shí)間內(nèi)溫度的變化情況得出結(jié)論;②當(dāng)水的溫度與周圍溫度相同時(shí),不再發(fā)生熱傳遞;(7)根據(jù)水在自然冷卻的過程中溫度變化的規(guī)律來(lái)判斷.
(1)酒精燈要使用外焰加熱,所以合理順序應(yīng)先放好溫度計(jì),由其外焰高度確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度;溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),玻璃泡要浸沒在液體中,不能接觸容器底和壁,所以接著應(yīng)放置燒杯,最后安裝溫度計(jì)。即順序?yàn)椋孩冖堍佗郏?/span>(2)水沸騰前,底部的溫度高于上部的溫度,根據(jù)熱脹冷縮可知,氣泡在上升過程中逐漸變;(3)由表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線得:
(4)由圖象可知,水沸騰后,吸熱,但溫度保持不變;(5)湯處于沸騰狀態(tài),而水沸騰時(shí)的溫度不變,即使加大火力,也不能提高水溫和使食物煮熟得快,只是加快了水的汽化,浪費(fèi)了燃料。所以先用大火將食物燒開,就改用小火燉,保持鍋內(nèi)的水一直沸騰就行了。(6)①由表格中數(shù)據(jù)知,隨著時(shí)間的推移,水溫越低,溫度下降得越慢;②當(dāng)溫度達(dá)到22℃后不再下降,說(shuō)明此時(shí)溫度與周圍溫度相同,不再發(fā)生熱傳遞,因此周圍溫度為22℃;(7)由圖象可以看出,水在自然冷卻的過程中溫度在降低,而且開始時(shí)溫度降低很快,后來(lái)溫度降低很慢,所以采用方案A辦法效果更好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的可再生能源。太陽(yáng)釋放的能量以電磁波的形式輻射出來(lái),地球每年接收的太陽(yáng)能有6×10 17 kWh。
(1)太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的是什么反應(yīng)?利用的什么能? _______
(2)三峽工程全部完工后,水電站的發(fā)電功率可達(dá)1 820萬(wàn)千瓦。請(qǐng)計(jì)算,地球接收的太陽(yáng)能,相當(dāng)于多少個(gè)三峽水電站全負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)電量? _______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕杠,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形,在A、B兩處分別固定質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn),開始時(shí)裝置自然下垂,現(xiàn)對(duì)小球B施加一個(gè)水平力F,使裝置靜止在圖乙所示的位置,此時(shí)OA豎直,設(shè)在圖甲所示的狀態(tài)下OB對(duì)小球B的作用力大小為T,在圖乙所示的狀態(tài)下OB對(duì)小球B的作用力大小為T′,下列判斷正確的是( 。
A. T′=2T
B. T′>2 T
C. T′<2T
D. 條件不足,無(wú)法比較T,和T′的大小關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較;無(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響).水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示.己知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻的阻值為400Ω則( )
A. 有光照射和無(wú)光照射時(shí)保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1:2
B. 有光照射和無(wú)光照射時(shí)光敏電阻的阻值之比為1:2
C. 有光照射時(shí)光敏電阻R1的阻值為800Ω
D. 每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個(gè)數(shù)為6000個(gè)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華用如圖甲所示的裝置“探究某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,圖乙、丙是該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)圖乙可知,該物質(zhì)是________(選填晶體/非晶體),它的熔點(diǎn)約是________℃;
(2)乙圖中AB段物質(zhì)處于____,CD段物質(zhì)處于_____ (均選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);
(3)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)熔化時(shí)恒溫過程不明顯(如圖丙).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某電子秤的原理圖,m是質(zhì)量表(電阻忽略不計(jì)),秤盤與壓桿質(zhì)量均忽略不計(jì),電源電壓10V,R0為定值電阻。當(dāng)電路中的電流大于40mA時(shí),氣電保護(hù)開關(guān)S自動(dòng)斷開。圖乙所示是壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F變化的圖像。
(1)圖中質(zhì)量表m應(yīng)該用____表改裝(填“電流”或“電壓”)。
(2)m=0時(shí),壓力傳感器R的電阻是多大________?此時(shí)電路中電流為20mA,求定值電阻R0的阻值____。
(3)當(dāng)電路中的電流等于40mA時(shí),壓力傳感器R的阻值是多大 __________?
(4)該電子秤能稱量的最大質(zhì)量為多少__________?(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是火箭發(fā)射時(shí)的壯觀景象,運(yùn)載火箭選用液態(tài)氫做燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有較大的______ ,火箭發(fā)射升空時(shí)燃?xì)獾?/span>______ 能轉(zhuǎn)化為火箭的______ 能;冬天用熱水袋暖手,是通過______ 方式改變物體內(nèi)能的,里面裝水,是利用了水的______ 較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把“6V 3W”、“6V 6W”的兩個(gè)燈泡串聯(lián)后分別接在6V,9V,18V的電源上,下面說(shuō)法中不正確的是( )
A. 接在9V的電源上時(shí),“6V 3W”的燈泡能正常發(fā)光
B. 接在6V的電源上時(shí),“6V 6W”的燈泡的實(shí)際功率是額定功率的1/9
C. 接在18V的電源上時(shí),“6V 3W”的燈泡比正常發(fā)光時(shí)亮,“6V 6W”的燈泡比正常發(fā)光時(shí)暗
D. 不另加器材,無(wú)論電源電壓為多少,都不能使他們同時(shí)正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。
(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_____.1911年,著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。該模型認(rèn)為,原子是由帶_____電的原子核和帶_____電的核外電子構(gòu)成。
(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_____(甲/乙/丙/丁)。
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