關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法中,錯誤的是( )

A.0℃的冰塊也有內(nèi)能 B.物體放出熱量,溫度不一定降低

C.物體對外做功,內(nèi)能可能減小 D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

重力為30N的圓球沿斜面滾下,圖5中畫出該球所受重力及斜面所受壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 霧是水蒸氣凝固形成的 B. 露是水蒸氣液化形成的

C. 雪是水蒸氣凝華形成的 D. 霜是水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題

通電螺線管下方能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示,請在圖中標出螺線管的N、S極和螺線管中的電流方向。

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

人們把紅、 三種色光叫做色光三原色,讓這三種色光按相同的比例混合,可以形成 。

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于材料、能源及信息的說法中,正確的是( )

A、超導(dǎo)材料主要運用于制作電飯鍋等電熱器上

B、自然界中的風(fēng)能屬于一次能源

C、手機利用聲波來傳遞信息

D、至少需要八顆地球同步衛(wèi)星才能實現(xiàn)全球通信

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市天河區(qū)九年級綜合測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是同一木塊先后兩次在同一水平面上自由滑動時拍攝的“頻閃”照片(每0.02s拍攝一次)

(1)第二次木塊從A點運動到D點的距離是 cm.

(2)由圖可知,兩次實驗中木塊的平均速度 ,木塊所受摩擦力的大小 (均選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小芳同學(xué)想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開液體重力的關(guān)系”.她思考:可把實驗分解為2個內(nèi)容進行,即先測量漂浮的木塊受到的浮力,再測量木塊排開液體重力。

(1)首先,如何用測力計測量漂浮的木塊受到的浮力呢?她作了如下的思考:

①畫出漂浮木塊的受力示意圖。請你幫她在圖丙中畫出木塊的受力示意圖。

②只要用測力計測量 的大小,根據(jù)二力平衡條件,即可知道F浮= ,

(2)其次,如何測量木塊排開液體重力呢?她做了如下的實驗:

①如圖甲所示,將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止;

②待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如圖乙所示

③如圖丙所示,將木塊放進溢水杯,讓溢出的水全部流入小桶中.

④實驗后,小芳分析:只要用測力計測出2個物理量,即可求出G排的大小,這2個物理量分別是 , ,G排的表達式是

最后,小芳總結(jié)實驗時思考:為了減少實驗誤差,在實驗(1)的第②個步驟中測量該力大小應(yīng)在木快 (選填“沾水前”或“沾水后”)測量。

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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是

A. 新2B普通鉛筆的長度約為17 cm

B. 中學(xué)生脈搏跳動一次的時間約為3s

C. 一個大西瓜的質(zhì)量約200g

D. 讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度大約為36℃

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同步練習(xí)冊答案