12．現(xiàn)有一臺(tái)“220V  800W”的電暖器，正常工作2h，消耗電能1.6kW•h．使用前，電能表示數(shù)為 ，使用后電能表示數(shù)變?yōu)?nbsp; ．

分析 用電器在正常工作時(shí)，其實(shí)際功率與額定功率相等，根據(jù)W=Pt進(jìn)行計(jì)算，電能表的單位是kW•h，其中最后一位是十分位．

解答 電暖器正常工作時(shí)，實(shí)際功率P實(shí)與額定功率P額相等，正常工作2h消耗的電能為：
W=P實(shí)t=800×10-3kW×2h=1.6kW•h；
電能表的底數(shù)為1719.2kW•h．使用后電能表的數(shù)字等于底數(shù)加上用電器所消耗的電能；
現(xiàn)在的示數(shù)為：1719.2kW•h+1.6kW•h=1720.8kW•h．
故答案為：1.6；1720.8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是功率的計(jì)算公式，知道電能表示數(shù)特點(diǎn)，注意單位的統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡能正常發(fā)光，若斷開開關(guān)將小燈泡和電流表的位置對(duì)換，保持滑片P的位置不變，再閉合開關(guān)S，則（　�。�
A．小燈泡不會(huì)發(fā)光B．小燈泡會(huì)被燒壞
C．電流表不會(huì)被燒壞D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化時(shí)溫度的變化規(guī)律，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表．
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做目的是不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（3）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)放置要求玻璃泡完全浸沒(méi)在液體中，不能（能/不能）接觸試管壁和底．
（4）給萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號(hào)）A．水蒸氣      B．小水珠
（5）圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖象中可看出，萘是晶體（晶體/非晶體）；從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min；萘在熔化前與熔化后相比，吸熱升溫的快慢變慢（一樣快/變快/變慢）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．將兩個(gè)鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們粘在一起很難被拉開，說(shuō)明分子間存在壓力，水很難被壓縮說(shuō)明分子間存在斥力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．洪澤湖是中國(guó)五大淡水湖之一，位于淮河中游、江蘇省洪澤縣西部，在正常水位12.5m時(shí)，其約可容納3×1013kg水．已知湖水的比熱容取4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值取2.1×107J/m3．求：
（1）在正常水位時(shí)，當(dāng)湖水的溫度升高5℃，湖水吸收的熱量．
（2）如果這些熱量由天然氣完全燃燒來(lái)產(chǎn)生，需要的天然氣的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是探究平面鏡成像的特點(diǎn)的情景，豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，尺與玻璃板垂直，有兩只相同的蠟燭A、B樹立于玻璃板兩側(cè)的直尺上（玻璃板前為A蠟燭后面為B蠟燭），以A蠟燭為成像物體：
（1）為便于觀察該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行（“較明亮”或“較黑暗”），此外，用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)椴粌H可以觀察到物體，還可以找到像的位置．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等，進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．
（3）為證實(shí)上述有關(guān)平面鏡成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)措施B
A．保持A、B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭的位置
（4）如果把A蠟燭向平面鏡移動(dòng)一段距離，再用B蠟燭去跟A的像進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)A蠟燭的像大小不變 （變大，變小，不變）．
（5）如果在平面鏡后面放一個(gè)光屏，在光屏上不能（“會(huì)”或“不會(huì)”）承接到A的像？說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖中體溫計(jì)的讀數(shù)為37.8℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．學(xué)習(xí)物理學(xué)要學(xué)會(huì)科學(xué)探究．科學(xué)探究的過(guò)程是由提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證及評(píng)估交流七個(gè)要素組成，對(duì)這七個(gè)要素應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用，其中交流與合作是貫穿整個(gè)過(guò)程不可缺少的重要因素．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明在一次測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度過(guò)程中，所選用的刻度尺如下所示，由圖可知該刻度尺的分度值為1mm 鉛筆的長(zhǎng)度是5.80cm．

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