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甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．

(1)甲小組選取的定值電阻為15歐，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為________歐，此時電壓表的示數為3.5 V，則該小組所用電源的電壓為________V；實驗中若增大電阻箱阻值，電壓表示數將________(選填變化情況)．

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U－R圖像(如圖丙)．由圖像可知，電阻箱阻值為20歐時，電壓表的示數為________V，該組所選用定值電阻的阻值為________歐．

答案：35,5,增大;3,20
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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．
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（1）甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為
 
Ω，此時電壓表的示數為3.5V，則該小組所用電源的電壓為
 
V；實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將
 
，電壓表示數將
 
（選填變化情況）．
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數為
 
V，該組所選用定值電阻的阻值為
 
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．
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（1）甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為
 
，此時電壓表的示數為3.5V，則該小組所用電源的電壓為
 
V；實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將
 
，電壓表示數將
 
（選填變化情況）．
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數為
 
V，該組所選用定值電阻的阻值為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?靜�？h二模）甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．

（1）甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為
35
35
Ω，此時電壓表的示數為3.5V，則該小組所用電源的電壓為
5
5
V．
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數為
3
3
V，該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．
（1）甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為
35
35
Ω，此時電壓表的示數為3.5V，則該小組電源的電壓為
5
5
V； 
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數為
3
3
V，該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究．

（1）甲小組選取的定值電阻為25Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為
35
35
Ω，此時電壓表的示數為3.5V，則該小組所用電源的電壓為
6
6
V；實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將
變小
變小
，電壓表示數將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數為
3
3
V，該組所選用定值電阻的阻值為
20
20
Ω．

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