【題目】甲、乙兩輛車沿著同一方向做直線運動時,它們行駛的路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,下列判斷正確的是

A.乙車在做變速直線運動

B.3s內(nèi),甲車的速度小于乙車的速度

C.當(dāng)t = 3s時,乙車通過的路程是90m

D.當(dāng)t = 6s時,甲、乙兩車相距60m

【答案】D

【解析】

A.由s-t圖可知,乙在離甲60m的地方出發(fā),隨著時間的增加,路程均勻變化,可知乙做勻速直線運動(也可以從s-t圖中乙的斜率不變判斷),故A項錯誤;

B.由圖可知,前三秒內(nèi)甲運動的路程是90m,乙運動的路程是30m,相同時間內(nèi)運動的路程越大,速度越大,所以甲的速度大于乙的速度,故B項錯誤;

C.由圖可知,當(dāng)t = 3s時,乙車通過的路程是30m,故C項錯誤;

D.根據(jù)可知甲、乙的速度,甲的速度為:

,

乙的速度為:

6s后,甲、乙相距:

,

D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響重力勢能大小的因素”實驗中,有三個實心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C,球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,一段時間后,小燈L突然熄滅。如果電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈L或電阻R處,為了檢測故障,將一完好的檢測小燈L'并聯(lián)在L兩端,觀察到檢測小燈L'也不發(fā)光。

1)電路中可能存在的故障是_____。

2)若將檢測小燈L'重新并聯(lián)到電阻R兩端,能否根據(jù)小燈的發(fā)光情況判斷出故障,請說明理由。______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖所示裝置來研究凸透鏡成像。

1)實驗時,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_________。

2)如圖甲所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_____(選填正立倒立”)的像。

3)在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B(圖中未標(biāo)出)。光屏上再次成清晰的像,成的是____(選填放大”“縮小等大”)的像。

4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為l0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為l,如圖乙所示,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=_____(l0、l表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實驗,下列說法中正確的是

A.甲:用大小不同的力敲擊鼓面,紙屑跳動的幅度不同,說明音調(diào)與頻率有關(guān)

B.乙:通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起,可以探究“聲音傳播的條件”

C.丙:逐漸抽取玻璃罩中的空氣,聽到鈴聲逐漸變小,可以推斷真空中不能傳聲

D.丁:用相同大小的力撥動伸出桌面長度不同的鋸條,可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,在很多高速路上都有“區(qū)間測速”裝置,用于監(jiān)測汽車通過某段路程的平均速度。如果汽車的平均速度超過了該路段的最高限速,就被判為超速。圖所示為某段高速路上的區(qū)間測速標(biāo)志。該區(qū)間的路程為60km,最高限速是________km/h,F(xiàn)在有一輛汽車通過該測速區(qū)間的起點和終點時的速度分別為95km/h90km/h,通過該區(qū)間的時間為30min,則這輛汽車通過該區(qū)間被判為________(選填“超速”或“未超速”)。

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【題目】小明同學(xué)利用額定電壓為2.5V的小燈泡(正常工作時電阻約為10Ω)進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓4V。實驗室提供的滑動變阻器有:滑動變阻器R1規(guī)格為“20Ω,1A”),滑動變阻器R2(規(guī)格為“5Ω,0.5A”)。

(1)為保證實驗順利進(jìn)行,滑動變阻器應(yīng)該選_____

(2)圖甲是他畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖乙所示的實物電路連接完整__________________。開關(guān)閉合前他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,原因是_______________________。

(3)小明在實驗時,如果將電流表和小燈泡的位置交換了,其他連接正確,閉合開關(guān)后______

A.電流表有示數(shù) B.電壓表示數(shù)約4V C.小燈泡燒壞 D.小燈泡可以發(fā)光

(4)正確連接好電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中。電壓表讀數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖所示,請幫小明將此讀數(shù)填在下表中____

(5)根據(jù)補充完整后的上表數(shù)據(jù),測得小燈泡的額定功率是____W;通過比較還發(fā)現(xiàn)在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大,造成這一比值增大的原因是____________。

(6)老師告訴同學(xué)們,電壓表的內(nèi)阻很大,它并聯(lián)在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗,其中電流I1比電流I2小。要探究電磁鐵磁性強弱與電流有無的關(guān)系,應(yīng)選用________________;要探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,應(yīng)選用________________;要探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)選用________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛媽媽從銀座超市買了一桶花生油,小剛想利用在學(xué)校學(xué)到的“測量物質(zhì)的密度”知識來測量花生油的密度,于是他從學(xué)校借來了有關(guān)器材,進(jìn)行了如下操作:

1)將天平放在水平桌面上,將游碼撥在標(biāo)尺左端零刻線處,此時指針指在如圖甲所示位置,小剛接下來的操作應(yīng)該是_____,使指針指在分度盤中央;

2)將空燒杯放在左盤,向右盤加減砝碼,當(dāng)加入最后一個最小砝碼時,指針的指向仍然如甲圖所示。小剛接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____,使指針指在分度盤中央,最后測出了空燒杯的質(zhì)量為;

3)將花生油倒在量筒里,如圖乙所示。花生油的體積為V=_____cm3;

4)將量筒中的花生油倒在空燒杯中,將燒杯放在已經(jīng)調(diào)平的天平的左盤,向右盤中加(減)砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,使橫梁在水平位置平衡,此時右盤中砝碼和游碼的刻度值如圖丙所示,則花生油和燒杯的總質(zhì)量為=_____g;

5)小剛根據(jù)測量的數(shù)據(jù)算出花生油的密度為=_____kg/m3

6)已知該花生油的密度在之間,請你根據(jù)小剛的測量結(jié)果分析,小剛的測量過程中存在的不足之處是_____。

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