(10分)小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)____。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____(選填“A”或“B”)端,可以起到____作用。
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。(寫(xiě)出兩種)
(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_(kāi)___A,所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是___________________________。
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過(guò)分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是___________________________。
(1)斷開(kāi);電路連接如圖;
(2)B;保護(hù)電路(3)①電阻R開(kāi)路②電流表短路;(4)0.10;10;在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。(5)沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端電壓不變。
解析試題分析:(1)連接電路時(shí),為了保護(hù)因連接錯(cuò)誤而電路,開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);由電路圖連接實(shí)物圖時(shí),元件一一對(duì)應(yīng)即可,答案如圖;(2)閉合開(kāi)關(guān)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最大阻值處,圖中B端為滑動(dòng)變阻器的最大阻值處;(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),故障可能為電流表短路或電路開(kāi)路;電壓表有示數(shù),電路中有電流或與電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路,所以故障的原因可能是①電阻R開(kāi)路②電流表短路;(4)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表指針在0到0.20A的中間,為0.10A,此時(shí)表中電壓為1.0V,所以電阻R=U/I=1.0V/0.10A=10Ω;根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可計(jì)算出第2次,第3次實(shí)驗(yàn)的電阻值為10Ω,所以可得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,此時(shí)用控制變量法控制電壓不變,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示,三次電壓數(shù)值不同,所小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端電壓不變.
考點(diǎn):電流大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
為防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測(cè)試儀被廣泛應(yīng)用.有一種由酒精氣體傳感器制成的呼氣酒精測(cè)試儀,當(dāng)接觸到的酒精氣體濃度增加時(shí),其電阻值降低,如圖甲所示.當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí),R1的電阻為60Ω.在圖乙所示的工作電路中,電源電壓恒為8V,定值電阻R2=20Ω.求:
(1)當(dāng)被檢測(cè)者的酒精氣體的濃度為0時(shí),電壓的示數(shù)是多少;
(2)現(xiàn)在國(guó)際公認(rèn)的酒駕標(biāo)準(zhǔn)是0.2mg/ml≤酒精氣體濃度≤0.8mg/ml,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),試通過(guò)計(jì)算判斷被檢測(cè)者是否酒駕.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如下圖所示:
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng) 。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)至____(“a”或“b”)端。
(3)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如上圖所示,則R的阻值為 Ω。
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將 (填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向 (填“a”或“b”)端移動(dòng),電阻兩端的電壓為 v。
(5)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有:滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個(gè),電流表、電壓表各一塊,三個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線(xiàn)若干。
⑴圖甲是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。
⑵電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)置于_________端(選填“A”或“B”)
⑶閉合開(kāi)關(guān)后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來(lái)一個(gè)5Ω的電阻讓他再測(cè)一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時(shí),要使電壓表示數(shù)仍為4V,實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是____________________________________________________。改變連接后,當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí),電流表示數(shù)為_(kāi)_______A(如圖乙所示)。
綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時(shí),_______________________________________。
【拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”,將滑片從一端移到另一端的過(guò)程中,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。
⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時(shí),____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為_(kāi)______________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.
(1)請(qǐng)將電壓表連入電路,使電路完整。
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)U1=6V;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U= V,Rx= Ω。
(3)實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華用電流表和電壓表測(cè)量某定值電阻R的阻值,他進(jìn)行了如下操作:
(1)請(qǐng)幫他在圖a方框中畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)小華按電路圖連接好實(shí)物圖后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).電路中存在的故障是 .
(3)排出故障后,小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測(cè)量,其中第二次實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖b,請(qǐng)將數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.00 | | 1.80 |
電流I/A | 0.32 | | 0.55 |
電阻R/Ω | 3.13 | | 3.27 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)圖甲是用伏安法測(cè)電阻的實(shí)物圖,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,電源為兩節(jié)新干電池,待測(cè)電阻Rx的阻值約為10Ω.
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向B端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大.
(2)正確連接電路后,若甲圖中導(dǎo)線(xiàn)a內(nèi)部斷路,其余均完好,閉合開(kāi)關(guān),觀察兩只電表的示數(shù),發(fā)現(xiàn) .
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙。丙所示,則Rx的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組自學(xué)“塞貝克效應(yīng)”后,知道了在兩種金屬組成的回路中,如果使兩個(gè)接觸點(diǎn)的溫度不同,在回路中將會(huì)出現(xiàn)電流。他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證所學(xué)到的結(jié)論。該小組利用鐵絲和銅絲兩種導(dǎo)線(xiàn)組成圖(a)所示的閉合回路,并將相連的兩個(gè)交叉點(diǎn)A、B分別置于燒杯中和酒精燈上方。做了如圖(a)、(b)、(c)所示的三次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,回答以下問(wèn)題。
①該小組所設(shè)計(jì)和開(kāi)展的實(shí)驗(yàn),能否驗(yàn)證他們所學(xué)的規(guī)律,請(qǐng)說(shuō)明理由。________
②分析比較圖7(a)、(b)和(c)中的電流表示數(shù)以及相關(guān)條件,可得:________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小李在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10W 1A”字樣。實(shí)驗(yàn)時(shí)小李按圖正確連接電路。
① 在閉合電鍵S前,她應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的 端(選填“左”或“右”)。閉合電鍵S后,電壓表示數(shù)為2.3伏,而電流表出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是: 。
② 她找到問(wèn)題后重新實(shí)驗(yàn),在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍為0.22~0.46安,則電源電壓為 伏。
③ 當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),觀察到電壓表示數(shù)為3.5伏,電流表示數(shù)為0.36安,該位置在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)位置的 側(cè)(選填“左”或“右”)。
④ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得Rx的阻值為 歐(精確到0.1歐)。
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