【題目】自行車的結(jié)構及使用中涉及到不少有關摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（ ）

A. 給車軸加潤滑油 B. 車把上有花紋 C. 輪胎表面做得凹凸不平 D. 剎車時用力捏閘柄

【答案】A

【解析】A. 給車軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故A符合題意；B. 車把上有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B不合題意；C. 輪胎表面做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C不合題意；D. 剎車時用力捏閘柄，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故D不合題意。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生____，而白色表面可以反射____光。所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“浪漫物理小屋”實驗小組在探究光的反射定律時，在平面鏡的上方豎直放置一塊白色光屏，它是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的A、B兩塊硬紙板組成的．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）讓激光筆的入射沿著光屏左側(cè)的紙板A射到鏡面的O點，在紙板B上看到反射光線．將紙板向后折，在紙板上看不到反射光線，此時反射光線和入射光線（選填“是”或“不是”）在同一平面內(nèi)．
（3）思揚同學提問：紙板B上沒有了反射光線，那反射光線還在原來的位置上嗎？同組的晨逸同學靈機一動，他用剪刀把紙板B從中間剪開，將上面一半保持不變，下面一半向后折，還可以（填具體操作），再重做以上實驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象如圖，從而更有力地解決了光在反射時，“三線共面”的問題．
（4）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律，應當進行多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的杯子裝有甲乙兩種物體，如圖所示是杯子和物體總質(zhì)量﹣體積的圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）空杯的質(zhì)量是多少？
（2）乙物質(zhì)的密度是多少kg/m3？
（3）當甲物體的體積為2.5cm3時，甲物體的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·赤峰卷】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖。“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是達到設定時間自動斷開的開關。閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，指示燈① （填“會”或“不會”）亮，播放器② （填“會”或“不會”）播放音樂；到達設定時間，“定時開關”處于③ （填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。下列選項中正確的是（ ）

A、①會 ②不會 ③斷開

B、①不會 ②會 ③閉合

C、①不會 ②會 ③斷開

D、①會 ②不會 ③閉合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多成語對聲現(xiàn)象有著生動描述．下列成語中描寫聲音響度的是（　�。�

A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動聽 D. 余音繞梁

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．
（1）他應采取的措施是；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：① ， ② ．
（3）小明改正錯誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是( )

A. 牛頓 B. 奧斯特 C. 庫倉 D. 歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面事例中，由重力勢能轉(zhuǎn)化成動能的是（

A. 風吹動風車轉(zhuǎn)動 B. 拉彎的弓把箭射出去

C. 擰緊的發(fā)條帶動鐘表指針轉(zhuǎn)動 D. 秋千從高處向低處擺動

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