小明用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則（ ）

A．只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系
B．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C．電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究
D．電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究
【答案】分析：改變金屬絲接入電路的長(zhǎng)度，根據(jù)電流表的示數(shù)探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系；
先將金屬絲的一半接入電路，并記錄電流表的示數(shù)，然后再將金屬絲對(duì)折后接入電路，記下電流表的示數(shù)，根據(jù)兩次示數(shù)確定電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系．
解答：解：將電阻絲的一段固定在A端，然后使B在電阻絲上滑動(dòng)，通過(guò)電流表的示數(shù)即可探究電阻與電阻絲長(zhǎng)度的關(guān)系；
將電阻絲的一半分別接入A、B兩端，并記錄電流表的示數(shù)；再將電阻絲對(duì)折后接入A、B兩端，同時(shí)記下電流表的示數(shù)，通過(guò)比較電流的示數(shù)即可得出電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系．
故選 C．
點(diǎn)評(píng)：首先要知道決定電阻大小的因素，同時(shí)知道控制變量法的原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明用如圖所示的電路，探究該電源暗箱（圖中虛線框所示）中電阻R0的阻值：
（1）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
 
端（選填“a”或“b”）；
（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為10V的時(shí)候，電流表的示數(shù)為4A，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R=
 
Ω，其消耗的功率P=
 
W；精英家教網(wǎng)
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，小明在方格紙上畫(huà)出了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P隨其連入電路中電阻R的變化曲線，由圖可知；當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的功率P最大時(shí)，電路中電流為
 
A，電源暗箱中的電阻R0為
 
Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

10、小明用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．已知電源電壓為6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈
L1
L1
（選填“L1”或“L2”）開(kāi)路，用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓，示數(shù)為
0
0
V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明用“伏安法“測(cè)量定值電阻RX的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)電阻Rx（阻值約為200Ω）；
B．二節(jié)干電池（每節(jié)干電池的電壓約為1.5V）；
C．電壓表一個(gè)（量程0～3V，0～15V）；
D．電流表一個(gè)（量程0～0.6A，0～3A）；
E．滑動(dòng)變阻器Ro（規(guī)格為100Ω，2A）；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
則：
①小明用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，則該電路中電流表所選用的量程對(duì)應(yīng)的分度值為
 
；電路中的最大電流約為
 
A．
②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值．那么，為了能較精確的測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：
A．在虛線方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值（其中，部分已畫(huà)好）．
B．根據(jù)所畫(huà)的電路圖，用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來(lái)，使之成為符合要求的電路（沒(méi)有選用的器材就不要連接．其中，部分導(dǎo)線已連好）
C．簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：
 
；第二步：
 
．
D．寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=
 
 （用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示）
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系．
精英家教網(wǎng)
（1）如圖甲某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，原因可能是
 
．
A．通過(guò)燈泡L2的電流比L1小          B．燈泡L2的燈絲斷了
C．燈泡L2燈絲短路了               D．燈泡L2靠近負(fù)極
（2）如圖乙小明將電壓表正確接在 L2兩端（電路的其他部分沒(méi)有畫(huà)出），電壓表示數(shù)如圖丙所示，則 L2 兩端電壓為
 
V．為了測(cè) L1的電壓，把圖乙中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱．這樣能測(cè)出L1的電壓?jiǎn)幔?!--BA-->
 
；原因是：
 
．

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