【題目】如圖所示是研究動能的大小跟哪些因素有關的實驗.讓鋼球從斜面上滾下,打到一個木塊上,觀察木塊被推動的距離.
(1)讓同一鋼球從不同的高度滾下時,原來的位置越高,滾到斜面下端時________越大,把木塊推得越遠.說明在鋼球質量相同的情況下,鋼球的________越大,動能越大.
(2)讓質量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時速度相同,鋼球的質量越大,把木塊推得越遠.說明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的________越大,動能越________.
(3)從這個實驗可以得出結論:運動物體的_________________________.
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【題目】現有兩個燈泡L1、L2,L1標有“6 V 3 W”字樣,L2沒有標記,實驗測得L2的電阻為6Ω,將L1、L2串聯接在某一電路中,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結果正確的是( )
A. 該電路兩端的總電壓為9 V
B. 燈L2的額定功率為3 W
C. 相同時間內,燈L1、L2消耗的電能之比W1∶W2=2∶1
D. 相同時間內,燈L1、L2產生的熱量之比Q1∶Q2=1∶1
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【題目】為了響應國家“低碳環(huán)保,節(jié)能排放”的號召,我國多地設置了共享單車租借站點.質量為55kg的小明同學在上學的路上租借了一輛自行車,從站點到學校的路程為1500m,騎車用時5min(設小明騎車上學做勻速直線運動).
請解答下列問題:
(1)小明騎車的速度是多少?
(2)若自行車的質量為15kg,每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2 , 則小明騎車時車對地面的壓強是多少?
(3)若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍,則小明騎車的功率是多少?
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【題目】為了探究聲音產生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實驗現象的分析,你能得出的結論 .
(2)小華同學,用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是: .
(3)小明、小麗等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經過認真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介:
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如右圖所示,
隨著向外不斷抽氣,結果發(fā)現手機鈴聲越來越 .(填“大”或“小”).
由此現象可以推理:猜想 是正確的.
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A、提出猜想假設
B、得出結論
C、分析歸納
D、實驗研究
E、發(fā)現并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 .(填字母序號)
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【題目】如圖所示,質量為1kg的物體A,在16N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,物體A重N;所受的摩擦力為N、方向 . 將物體A拋入水中,靜止時處于漂浮狀態(tài),有五分之一的體積露出水面,則組成物體A的物質的密度為 .
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【題目】寧安城際鐵路蕪湖段正在建設中,蕪湖人多年的“動車”夢即將變?yōu)楝F實.已知蕪湖到南京的路程約92km,若寧安城際鐵路建成后火車以250km/h的速度勻速行駛,則從蕪湖到南京約需 h.以正在行駛的火車為參照物,鐵路是 (選填“靜止”或“運動”)的.
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【題目】水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質量為2Kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30℃的時侯,這些水放出了J的熱量;如果用相同質量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得(填“快些”或“慢些”).
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【題目】如圖是北京奧運主場館“鳥巢”,采用綠色能源﹣﹣太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個場館提供電力,是當今世界上最大的環(huán)保型體育場.白天,太陽能轉化為電能,除供正常使用外,將多余的能量儲存在蓄電池內供夜晚使用.請完成下面的方框圖,使其正確反映這個過程中能量發(fā)生轉化的情況.
①②
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【題目】如圖所示,在A、B兩點之間接入不同型號的合金絲,觀察小燈泡的亮度和電流表示數.燈泡越暗,說明接入電路中合金絲的電阻越 . 這種顯示電阻大小的方法是法,要探究導體電阻大小與長度的關系,應選擇相同的兩根電阻絲來探究.
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