15.日常生活中,我們要有安全意識,注意防范意外的發(fā)生.如圖甲所示,如果我們在向前奔跑的過程中,腳絆到石頭,人會向前栽倒;而如圖乙所示,在奔跑中踩到西瓜皮時人卻向后倒,這是為什么呢?請用慣性的知識加以解釋.

分析 我們把物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,所以在分析問題時,應(yīng)先確定物體原來的運(yùn)動狀態(tài),而后由于某種原因,其某一部分的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,而另一部分由于慣性,會仍然保持原來的狀態(tài),根據(jù)上面的思路分析即可.

解答 答:
(1)走路時,人原來就處于運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)腳絆上石頭后,人的下半身運(yùn)動停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運(yùn)動,于是人會向前跌倒;
(2)當(dāng)人踩著西瓜皮,腳突然向前滑動,即人的下半身的運(yùn)動速度變快,而人的上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度,于是人就會向后倒下.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生能否用慣性知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,體現(xiàn)了從物理走向生活的理念.應(yīng)用慣性知識解釋生活中現(xiàn)象的步驟是:先分析物體的原先的運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)物體的一部分的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,另一部分由于慣性要保持原來的狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
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6.把一盞“36V 40W”燈接入電路,通過燈絲電流是1A,則這盞燈的實(shí)際功率是( 。
A.大于40WB.小于40WC.等于40WD.無法判斷

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序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
15朝上4.5
25朝下4.5
35朝側(cè)面4.5
410朝側(cè)面9.1
515朝側(cè)面13.6
6酒精15朝側(cè)面10.9
(1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;
(2)為探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,應(yīng)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù);
(3)進(jìn)行序號為5、6的兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持不變的物理量是壓強(qiáng)計(jì)探頭的深度和方向.

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20.圖1為四缸發(fā)動機(jī)工作原理:內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作.
(1)發(fā)動機(jī)在做功沖程里,高溫、高壓的燃?xì)馔苿踊钊蛳逻\(yùn)動,對外做功,能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

(2)圖2為發(fā)動機(jī)在做功沖程中的示意圖.下面給出了公式W=pV的證明,請將推導(dǎo)過程補(bǔ)充完整(要求各表達(dá)式均用S、L或p表示):
設(shè)活塞的面積為S,沖程長為L,燃?xì)鈱钊膲簭?qiáng)為p,則:燃?xì)鈱钊膲毫=pS,燃?xì)鈱钊龅墓=pSL=PV.

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7.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是( 。
A.月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻?/td>
B.光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角
C.物體通過平面鏡能成正立、等大的實(shí)像
D.光發(fā)生漫反射時,不遵守光的反射定律

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4.重慶市某小學(xué)的學(xué)生發(fā)明的電熱課椅獲得了國家專利.有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成,它的電路示意圖如下.坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω,腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為400Ω.閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)開關(guān)S2,可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”(不考慮溫度的變化對電阻的影響)
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B.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出“溫度越高蒸發(fā)越快”的結(jié)論
C.若把兩玻璃片都放在陽光下,則可研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關(guān)系
D.此實(shí)驗(yàn)只能研究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系

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