圖所示為一環(huán)境溫度監(jiān)控電路，R1為定值電阻，R2為用半導體材料制成的熱敏電阻（電阻隨溫度的升高而變�。．敪h(huán)境溫度升高時，電流表的示數(shù)I和電源的功率P 的變化情況分別是（　�。�
A．I 變大，P 變大B．I 變小，P 變小
C．I 變小，P 變大D．I 變大，P 變小
A
R1與R2串聯(lián)，由題意知，當環(huán)境溫度升高時，R2的電阻變小．
由公式得：I="U/(" R1+R2)=)，電源電壓不變，R1不變，R2減小，所以電路中的電流增大．
則電源的電功率P=UI，電壓不變，電流變大，所以電源的電功率變大．
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有兩個定值電阻R1=12Ω,R2=48Ω，串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端，R1、R2兩端的電壓之比為________；R1、R2消耗的電功率之比為________；若將它們并聯(lián)接在該電源上，等效電阻為__________Ω；消耗的總功率為__________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實驗測得通過該燈的電流隨電壓變化的曲線如右圖。則下列分析不正確的是
A．該燈正常發(fā)光時的電阻是10Ω
B．當該燈兩端的電壓為3V時，燈泡實際功率為1.8W
C．該燈正常發(fā)光時的功率是3.6W
D．該燈兩端的電壓的越小，燈的實際功率越小，燈越暗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10歐。閉合電鍵S，電流表A1的示數(shù)為0.6安，電流表A2的示數(shù)為0.3安。求：

①　電源電壓。
②　電阻R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則下列計算正確的是
A．若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則通過干路的電流是0.32A
B．若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源，則整個并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W
C．若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源，則小燈泡消耗的電功率是0.2W
D．若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源，當電路中電流為0.2A時，定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中，當兩個開關(guān)都閉合時，電壓表示數(shù)為12 V，定值電阻R0=20Ω，滑動變阻器R的最大阻值Rab=40Ω。
(1)電源電壓是多大？
(2)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，在變阻器滑片P移動過程中，電流表和電壓表示數(shù)的最小值分別是多大?
(3)定值電阻R0消耗的最大功率是多少?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

作圖（8分）
（1）如下圖甲所示，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．
 
（2）在下圖乙所示電路中的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸�，使電阻R1與R2并聯(lián)。
 
(3) 在下圖丙中，標出小磁針的N、S極與磁感線的方向．
 
（4）請在下圖中用筆畫線代替導線將燈泡與開關(guān)正確接入電路，并將三孔插座正確接入電路．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題：
燈絲的電阻
燈泡的燈絲是金屬鎢制成的，其電阻隨燈絲溫度變化而改變．
室溫為27℃時，一只額定電壓為12V的汽車燈泡，實驗測得燈絲的電阻隨電壓變化的關(guān)系如下表．
U/V
0.2
0.5
1.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
12.0
R/Ω
0.12
0.18
0.25
0.35
0.50
0.62
0.70
0.77
0.80
 
研究表明，這種燈絲的電阻與溫度滿足關(guān)系R=R0(t+273)，其中R0為常數(shù)．
（1）當燈泡兩端電壓為4V時，流過燈泡的電流強度是  　 A；
（2）燈泡的額定功率是  　 W；
（3）電燈工作后，燈絲溫度升高，其內(nèi)能  　 （選填“增加”或“減少”），燈絲內(nèi)能的變化是通過  　 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式來改變的．
（4）在圖中作出燈絲電阻隨電壓變化的關(guān)系圖線；
（5）室溫為27℃時，燈泡正常工作時的溫度約是  　 ℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用圖所示的電路圖做實驗．請你回答相關(guān)的問題．
（1）按該電路圖在圖連接實物（圖中有兩根線已連好），要求滑動變阻器的滑片P
向M端移動時電流表的示數(shù)增大．

（2）實驗時A2表的讀數(shù)如圖，A2示數(shù)為　　　　　　A．

（3）正確連接電路，合上開關(guān)后看到L1亮，L2不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，甲、乙兩位同學分別做出以下分析：
甲：因為L2不亮，所以電路斷路．
乙：電路是通路，根據(jù)P＝，P與R成反比．L1亮， L2不亮是因為L1電阻遠小于L2。
問：甲、乙的分析是否正確的，說明理由．

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