9．?dāng)S出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，是因?yàn)殂U球具有慣性．鉛球飛行過(guò)程中受不平衡力（填“受平衡力”、“受不平衡力”或“不受力”）

分析 一切物體在任何情況下都有慣性，即任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則一定受非平衡力．

解答 解：擲出去的鉛球，離開(kāi)手后，由于慣性仍然繼續(xù)飛行．鉛球飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，因此，它受不平衡力的作用．
故答案為：慣性；受不平衡力．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵知道任何物體都有慣性，并會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象．同時(shí)知道平衡狀態(tài)下物體受平衡力，非平衡狀態(tài)下，物體受非平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小明用50N的水平力把重20N的木塊壓在豎直墻面上，使木塊靜止不動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是20N，若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力為20N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“神州十號(hào)”航天員王亞平，在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上一堂充滿奇幻的太空殼，下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是（　　）
A．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度B．用天平測(cè)物體的質(zhì)量
C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量杯子所受的重力D．測(cè)定滑輪提升重物的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電路各元件工作正常．一段時(shí)間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則（　�。�
A．另一個(gè)電壓表示數(shù)變小B．其中有一盞燈亮度不變
C．燈L2可能短路D．燈L2可能斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．蒙蒙學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后，對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析和總結(jié)，正確的是（　�。�
A．由于不注意用眼衛(wèi)生等原因造成很多中學(xué)生患了近視，為了矯正近視而佩戴的眼鏡是凹面鏡
B．汽車的后視鏡是凸透鏡
C．在森林里決不允許隨意丟棄透明飲料瓶，這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡，對(duì)太陽(yáng)光有會(huì)聚作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)
D．手持一個(gè)凸透鏡，在室內(nèi)的白墻和明亮的窗戶之間移動(dòng)（離墻近些），在墻上可以看到窗戶倒立縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列簡(jiǎn)單機(jī)械屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
瓶起子		B．
鑷子		C．
羊角錘		D．
門(mén)把手

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法與實(shí)際最相符的是（　�。�
A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50gB．冬天，你家里室內(nèi)溫度大約53℃
C．正常人步行的速度大約是1 m/sD．物理課本的長(zhǎng)度26dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于省力杠桿的是（　　）
A．
鉗子		B．
船槳
C．
天平		D．
剪紙剪刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖甲是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的A圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）水在沸騰過(guò)程中，需要吸收熱量，溫度不變．

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