有關(guān)密度的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 根據(jù)公式ρ= m/V可以說(shuō), 物質(zhì)密度跟物體的質(zhì)量成正比, 跟它的體積成反比

B. 密度是物質(zhì)的屬性之一, 只要物質(zhì)種類不變, 任何條件下它的密度都不改變

C. 由不同物質(zhì)組成的均勻物體, 體積相同時(shí), 質(zhì)量大的物體密度大

D. 密度大的均勻物體, 它的質(zhì)量一定大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)第二學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深。這是一種______現(xiàn)象,說(shuō)明了_________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:綜合題

“十一”黃金周,征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.征征聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.

(1)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?

(2)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

(3)若將此茶壺裝滿水后稱得總質(zhì)量為659g,則該茶壺的容積為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)?zhí)顚懮虾线m的單位符號(hào):

(1)某位男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104

(2)罐裝可樂(lè)瓶的容積約為350 ;

(3)我們教室中空氣的密度約為1.29

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m-V圖象如圖所示,分析圖象可知(   )

A. a物質(zhì)的密度最小

B. a物質(zhì)的密度是c的兩倍

C. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D. 同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

此表是一位同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析后完成后面的問(wèn)題。

(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù):比較1、4、5組數(shù)據(jù)可得:______________________

(2)比較___________組數(shù)據(jù)可得:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;

(3)比較________________組數(shù)據(jù)可得:不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題

將牛奶制成奶粉時(shí),為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分,不能用高溫煮沸,為此,人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100 o C就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是____________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

課本放在桌面上靜止時(shí),下列各力中屬于一對(duì)平衡力的是( )

A. 課本受到的重力和它對(duì)桌面的壓力; B. 課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力;

C. 課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力; D. 課本受到的重力和桌子受到的重力

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆安徽省心學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,如圖中,其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )

A.

B.

C.

D.

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