如圖所示，是一位先生巧用物理知識(shí)將帽子勻速送給樓上女士的情景。 此過(guò)程中（ ）

A. 氣球受的重力和帽子的壓力平衡

B. 人對(duì)繩的拉力和繩對(duì)人的拉力平衡

C. 氣球受到的浮力和帽子的重力平衡

D. 帽子受到的重力和氣球?qū)λ闹С至ζ胶?/p> D 【解析】A、氣球受的重力和帽子的壓力平衡，這兩個(gè)力方向相同，不是平衡力，不符合題意． B、人對(duì)繩的拉力和繩對(duì)人的拉力平衡，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是平衡力，不符合題意． C、氣球受到的浮力和帽子的重力平衡，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，不符合題意． 故選C． D、帽子受到的重力和氣球?qū)λ闹С至ζ胶猓瑵M足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，符合題...

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專(zhuān)題二 聲現(xiàn)象 題型：單選題

物理課上，老師用力吹一根較長(zhǎng)的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學(xué)們聽(tīng)到的聲音（ ）

A. 音色變了

B. 音調(diào)變了

C. 是老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 后排同學(xué)聽(tīng)到的與前排同學(xué)聽(tīng)到的相同

B 【解析】音調(diào)是指聲音的高低，與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)；響度指聲音的大小，與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，不斷的剪短，空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，其材料沒(méi)有變，所以音色是不變的，故A錯(cuò)、B正確；發(fā)聲是空氣柱的振動(dòng)，不是聲帶的振動(dòng)，故C錯(cuò)誤；響度與振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，因?yàn)楹笈磐瑢W(xué)距離老師比較遠(yuǎn)，故聽(tīng)到響度會(huì)變小，...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

半潛船可用來(lái)運(yùn)輸超大型貨物，空載時(shí)漂浮于海面(如圖甲所示)；裝載時(shí)需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下(如圖乙所示)；待貨物被拖到甲板上方時(shí)，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載(如圖丙所示)。半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時(shí)所受的浮力分別為F1、F2、F3，則以下判斷正確的是(　 　)

A. F1＞F3＞F2

B. F2＞F3＞F1

C. F3＞F1＞F2

D. F3＞F2＞F1

B 【解析】試題分析：根據(jù)阿基m德原理可知，浮力等于排開(kāi)的液體所受的重力；甲和乙相比，乙的排水量較大，乙的浮力大于甲；甲和丙相比，都是處于漂浮狀態(tài)，浮力都等于重力，而丙的重力大，所以丙的浮力大于甲；乙和丙相比，乙的排水量較大，所以乙的浮力大于丙；綜上所述，可知乙的浮力最大，甲的浮力最小，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理7.1力同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖，用100N的力拉著物體A以2m/s的速度在水平面勻速前進(jìn)，若A受到的摩擦力是20N，則B受到的摩擦力是_____N，B物體的速度是_____m/s 。

40N 4m/s 【解析】物體A做勻速運(yùn)動(dòng)，受到的合力為零， 而拉力F的方向向左，物體A受到的摩擦力fA和繩對(duì)A的拉力方向向右， ∵F=100N，fA=20N， ∴繩對(duì)A的拉力為：F拉A=F-fA=100N-20N=80N； 用在繩子自由端的力為物體與地面之間的摩擦力， 而動(dòng)滑輪可以省一半的力， ∴物體B受的摩擦力fB=F拉A=×80N=40N， 而...

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科目：初中物理 來(lái)源：欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理7.1力同步測(cè)試卷 題型：單選題

一個(gè)物體沿平直公路第1s運(yùn)動(dòng)了10 m的路程，第2s、第3s所通過(guò)的路程都是10 m，那么該物體在3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng) ( )

A. 一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 一定是變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 可能是勻速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)

D 【解析】根據(jù)題意可知，物體沿平直公路在每秒運(yùn)動(dòng)的路程相等，但在各個(gè)1s內(nèi)可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)也可能不是勻速直線運(yùn)動(dòng)． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.3 大氣壓強(qiáng)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他們拿來(lái)一個(gè)帶掛鉤的吸盤(pán)，將吸盤(pán)緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購(gòu)物袋(質(zhì)量不計(jì))掛在掛鉤下。如圖所示，向袋里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤(pán)被拉下來(lái)，由此可得到大氣壓的大小。

(1)本實(shí)驗(yàn)主要的測(cè)量器材：________、________；

(2)需要直接測(cè)量的物理量：________________、____________。

(3)大氣壓的表達(dá)式p＝______________________________________________。

(4)如果測(cè)出的大氣壓僅為0.8×105 Pa，實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是什么__________？

刻度尺 測(cè)力計(jì)(天平、案秤、臺(tái)秤) 吸盤(pán)的直徑D(吸盤(pán)的半徑r) 細(xì)沙受到的重力G(細(xì)沙的質(zhì)量m) 吸盤(pán)中的空氣沒(méi)有完全被擠出；接觸面沒(méi)有處理干凈；吸盤(pán)與玻璃板接觸不緊密；存在漏氣現(xiàn)象等 【解析】(1)從原理分析,選擇的測(cè)量器材為：彈簧測(cè)力計(jì)(天平、案秤、臺(tái)秤)，刻度尺； (2)彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)細(xì)沙受到的重力G(細(xì)沙的質(zhì)量m),刻度尺可以直接測(cè)吸盤(pán)的直徑D(吸盤(pán)的半徑r)；(3)從公式...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.3 大氣壓強(qiáng)檢測(cè)題 題型：填空題

活塞式抽水機(jī)和離心式水泵的進(jìn)水管中的水能夠上升是靠________的作用。

大氣壓強(qiáng) 【解析】活塞式抽水機(jī)和離心式水泵都是利用大氣壓強(qiáng)工作的。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十六章《電磁轉(zhuǎn)換》綜合提優(yōu)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，銅棒AB、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路.小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和4(或7和8)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與_______有關(guān).

(2)通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和7(或4和8)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí).感應(yīng)電流的方向與___有關(guān).

(3)小明通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析得出:閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做_______時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(4)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明做了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想，為了驗(yàn)證小明的猜想，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)主要的實(shí)驗(yàn)步驟.并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷____________

導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向 磁場(chǎng)方向 切割磁感線運(yùn)動(dòng) 主要步驟:改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱，讓導(dǎo)體AB以相同的速度做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.分析判斷:如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度相同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱無(wú)關(guān);如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不相同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān). 【解析】 (1)若磁場(chǎng)方向不變時(shí)，只改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向，感應(yīng)電流方向變化，則說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)；(...

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七單元 力 綜合測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，小紅站在豎直墻壁旁．當(dāng)她水平向右推墻時(shí)，墻對(duì)她產(chǎn)生一個(gè)作用力F使她向左運(yùn)動(dòng)．在圖中作出墻對(duì)小紅作用力F的示意圖．

見(jiàn)解析所示 【解析】當(dāng)小紅水平向右推墻時(shí)，她對(duì)墻施加了一個(gè)向右的作用力，由于物體間力的作用是相互的，墻同時(shí)對(duì)她施加一個(gè)向左的反作用力，墻對(duì)小紅作用力F的受力物體是小紅，作用點(diǎn)在小紅手上．

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