【題目】教室里有4盞電燈,去掉其中任意一盞燈泡,另外三盞電燈都能繼續(xù)發(fā)光,則這4盞燈()
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地震對地面上的通信設(shè)施造成巨大破壞,汶川大地震救援初期,主要靠我國自主研發(fā)的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)與災(zāi)區(qū)取得聯(lián)系,該系統(tǒng)利用太空中的________作微波中繼站.地震發(fā)生僅幾分鐘,全國乃至世界各地的人們通過因特網(wǎng)就得到了地震的信息,目前人們經(jīng)常使用的因特網(wǎng)通信形式還有________(只需填寫一種).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】江南科技館有一種神奇的裝置,如圖所示,借助該裝置,小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車.問:此過程中該裝置的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射.若入射光線與分界面的夾角是60°.反射光線與折射光線垂直,那么反射角是°,折射角是°.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于廣播、電視、移動(dòng)電話的信號(hào)發(fā)射和接收過程,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 它們都是靠電磁波傳遞信息的
B. 在發(fā)射時(shí),它們都要把電信號(hào)加載到高頻電流上
C. 它們都只有接收功能,沒有發(fā)射功能
D. 移動(dòng)電話既有接收功能又有發(fā)射功能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于減小摩擦的是( )
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香
B.自行車剎車時(shí)用力捏剎把
C.古人利用滾木移動(dòng)巨石
D.“玉兔號(hào)”月球車車輪上刻有花紋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,水平地面上的足球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出它受力的示意圖.
(2)在圖乙中畫出通過透鏡后的折射光線.
(3)根據(jù)安全用電原則,將圖丙中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈,且能正常發(fā)光.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下.下面的一些判斷正確的是( )
A.從a到b,小球的勢能不變,動(dòng)能增大
B.從b到c,小球的勢能增大,動(dòng)能增大
C.到達(dá)c處,小球的勢能最小,動(dòng)能最大
D.到達(dá)d處,小球的動(dòng)能為零,小木塊的動(dòng)能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年春季以來,長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災(zāi).進(jìn)入夏季以來,氣溫的升高加劇了旱情,這是因?yàn)闅鉁氐纳?/span>(選填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā).為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖,把水滴入果樹下的土里,這是利用(選填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā).
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