【題目】用如圖所示的電路研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，在進(jìn)行“保持電阻不變”這一步驟時(shí)，實(shí)驗(yàn)要求的操作是

A. 保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)

B. 保持定值電阻不變，調(diào)節(jié)滑片到不同的適當(dāng)位置

C. 保持的電壓不變

D. 保持電路中的電流不變

【答案】B

【解析】

電流跟電壓、電阻有關(guān)，用控制變量法研究電流跟電壓和電阻的關(guān)系。

（1）研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變，改變定值電阻兩端的電壓，討論電流跟電壓的關(guān)系；

（2）研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，保持電阻兩端的電壓不變，改變電阻大小，討論電流跟電阻的關(guān)系。

研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，改變定值電阻的電壓和電流，討論電流跟電壓的關(guān)系，所以ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是

A. 甲同學(xué)與乙同學(xué)一起出發(fā)B. 4s～8s內(nèi)，只有甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等D. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：①電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓；②閉合開(kāi)關(guān)S，向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈變亮③在圖乙中的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻的阻值為．閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為．則通過(guò)電阻的電流和電源電壓為

A. 0.2A 2V B. 0.2A 3V C. 0.7A 3V D. 0.7A 5V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿的B端掛一質(zhì)量為10千克的物體，A端用一細(xì)繩將杠桿系于地上，細(xì)繩與杠桿間的夾角為30°， OA=1m，OB=0.4m，此時(shí)杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在0點(diǎn)放一質(zhì)量為5kg的物體，用F=10N的水平拉力使物體以0.1m/s的速度向左勻速滑動(dòng)。問(wèn)：

（1）物體在0點(diǎn)，杠桿水平靜止時(shí)細(xì)繩AC的拉力是多少？

（2）物體運(yùn)動(dòng)到距A點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方，細(xì)繩AC的拉力恰好為零？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電流表量程為，電壓表量程為，電阻的阻值是，閉合開(kāi)關(guān)后，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)電壓表的示數(shù)是時(shí)，電流表的示數(shù)是

B. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C. 當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，連入電路的阻值為

D. 滑動(dòng)變阻器允許連入電路的最小值為

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電壓表測(cè)出燈泡兩端的________，用電流表測(cè)出此時(shí)通過(guò)燈泡的________，根據(jù)公式________，就可以計(jì)算出燈泡的電阻值．這種用電壓表和電流表測(cè)定電阻的方法叫做________法．公式提供測(cè)量導(dǎo)體電阻的方法，但不能認(rèn)為電阻與電壓成正比，與電流成反比．因?yàn)閷?dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小與電流和電壓無(wú)關(guān)，只由它本身的________、________、________和________決定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為確定像的位置，實(shí)驗(yàn)室采用___________作為平面鏡，并將其___________放置在水平桌面上；為確定像的虛實(shí)，需在___________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭位置放一個(gè)光屏，并在圖中的___________位置觀察光屏是否有像（“A”或“B”）。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，兩只完全相同的蠟燭是為了比較像與物___________的關(guān)系；所用刻度尺的作用是便于比較像與物體_________的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，分別將甲，乙、丙三小球從同一斜面的不同高度滾下，三個(gè)球質(zhì)量m甲=m乙>m丙;高度h1>h2 （已知小球所處的高度越高，到達(dá)水平面時(shí)速度越大），小球分別推動(dòng)同-木盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。木盒移動(dòng)的距離s1>s2>s3.

（1）從圖中可以看出________小球的動(dòng)能最大 （選填中”“乙”“丙”），理由是___________________。

（2）分析比較甲、乙可以得到的初步結(jié)論是______________。

（3）分析比較乙、丙可以得到的初步結(jié)論是______________。

（4）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將____________（選填 “能"或“不能”）達(dá)到探究目的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案