設(shè)計(jì)一種方法，用刻度尺測(cè)出物理課本一頁(yè)紙張的厚度．
答：量出整本物理課本的厚度（最好不要包含封面和封尾，因?yàn)檫@兩張會(huì)比較厚），然后除以紙的張數(shù)．得到每張紙的厚度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?南開(kāi)區(qū)一模）曉紅同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組商量決定測(cè)定一元硬幣的密度．曉紅同學(xué)說(shuō)：“我找到一種方法，用10枚完全相同的一元硬幣，將它們疊起來(lái)，測(cè)定其總厚度；再將它們并排平方在同一條直線上，測(cè)出其總長(zhǎng)度；然后將它們放在天平上測(cè)出其總質(zhì)量；算出每枚硬幣的厚度、半徑、從而算出每枚硬幣的體積，再算出每枚硬幣的質(zhì)量，由密度公式也就可算出硬幣的密度了．”
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）如果曉紅算出每枚硬幣的厚度為d、半徑為r、質(zhì)量為m，則曉紅同學(xué)測(cè)得硬幣密度的表達(dá)式ρ=
m
πr2d
m
πr2d
．
（2）但有同學(xué)認(rèn)為曉紅的方法有考慮不周之處，造成了誤差，必須采用另一種“完全不同于曉紅的方法”才能盡量減少這種誤差，使得測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確．
①你認(rèn)為“曉紅考慮不周之處”是什么？（寫(xiě)出一種既可）．
②若沒(méi)有量筒（以及其他帶刻度的容器）與刻度尺，但可以從以下提供的器材中選取實(shí)驗(yàn)器材：
提供的器材有：天平、彈簧測(cè)力計(jì)、小燒杯、大燒杯、水、細(xì)線．
請(qǐng)你寫(xiě)出所選用的器材，并設(shè)計(jì)一種“完全不同于曉紅的方法”來(lái)測(cè)定硬幣的密度．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和硬幣密度的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

曉明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組商量決定測(cè)定一元硬幣（如圖）的密度．曉明同學(xué)說(shuō)：“我找到了一種方法，用10枚完全相同的一元硬幣，將他們疊起來(lái)，測(cè)出其總厚度；再將它們并排平放在同一直線上，測(cè)出其總長(zhǎng)度；然后將它們放在天平上測(cè)出其總質(zhì)量：算出每枚硬幣的厚度、半徑、從而算出每枚硬幣的體積，再算每枚硬幣的質(zhì)量，由密度公式也就可算出硬幣的密度了”
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）如果曉明算出每枚硬幣的厚度為d、半徑為r、質(zhì)量為m，則曉明同學(xué)測(cè)得硬幣的密度ρ=
m
πr2d
m
πr2d
．
（2）但有同學(xué)認(rèn)為曉明的方法有考慮不周之處，造成了誤差．必須采用另一種“截然不同的方法”才能避免這種誤差，使得測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確．
①若沒(méi)有量筒（以及其他帶刻度的容器）與刻度尺，但可選用其他器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)這種“截然不同的方法”來(lái)測(cè)定硬幣的密度，并像曉明同學(xué)一樣說(shuō)明你的做法的要點(diǎn)；
②你認(rèn)為“曉明考慮不周之處”是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在測(cè)量小石塊密度時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①把天平放在水平工作臺(tái)上； ②將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處；
③把待測(cè)石塊放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡，記下石塊的質(zhì)量m；
④將石塊用細(xì)線拴住后，慢慢浸沒(méi)到量筒里的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V；
⑤根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ．
（1）請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)中缺少的兩個(gè)重要步驟和某個(gè)需要測(cè)量的物理量，要求詳細(xì)敘述操作過(guò)程并將需要測(cè)量的物理量加注字母．
（2）用測(cè)得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ=
m
V-V0
m
V-V0
．
（3）如果石塊具有吸水性，則按小明的方法測(cè)出的石塊密度將
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（4）要減小由于石塊的吸水性引起的偏差，怎么辦？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)量小石塊密度時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①把天平放在水平工作臺(tái)上；
②將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處；
③把待測(cè)石塊放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡，記下石塊的質(zhì)量m；
④將石塊用細(xì)線拴住后，慢慢浸沒(méi)到量筒里的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V；
⑤根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ。
⑴請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)中缺少的兩個(gè)重要步驟和某個(gè)需要測(cè)量的物理量，要求詳細(xì)敘述操作過(guò)程并將需要測(cè)量的物理量加注字母。
⑵用測(cè)得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ＝＿＿＿＿。
⑶如果石塊具有吸水性，則按小明的方法測(cè)出的石塊密度將＿＿＿＿（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
⑷要減小由于石塊的吸水性引起的偏差，怎么辦？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014屆江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)量小石塊密度時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①把天平放在水平工作臺(tái)上；

②將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處；

③把待測(cè)石塊放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡，記下石塊的質(zhì)量m；

④將石塊用細(xì)線拴住后，慢慢浸沒(méi)到量筒里的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V；

⑤根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出金屬塊的密度ρ。

⑴請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)中缺少的兩個(gè)重要步驟和某個(gè)需要測(cè)量的物理量，要求詳細(xì)敘述操作過(guò)程并將需要測(cè)量的物理量加注字母。

⑵用測(cè)得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ＝＿＿＿＿。

⑶如果石塊具有吸水性，則按小明的方法測(cè)出的石塊密度將＿＿＿＿（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

⑷要減小由于石塊的吸水性引起的偏差，怎么辦？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法。

 

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