如圖所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物體在粗糙程度相同的表面上運動相同的路程s,則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是( )

A.甲圖中的拉力做功最少
B.乙圖中的拉力做功最少
C.丙圖中的拉力做功最多
D.甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多
【答案】分析:功的大小是物體所受的力與在力的方向上通過距離的乘積,因為在甲、乙、丙三種情況下受力相同,并且在力的方向上通過的距離也相等,所以三種情況下拉力做功一樣多.
解答:解:∵F=F=F;S=S=S
∴由功的計算公式可以看出:W=W=W
故選D.
點評:牢記功的計算公式,并且會靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明同學(xué)用如圖1所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上,方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.

(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實驗中的作用是:(寫出兩條)①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
;②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面

(2)如圖1,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了
(選填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;反射光線和入射光線
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(3)如果探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法.
將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立
將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立
,這表明:光路是
可逆的
可逆的

(4)下面是小明在研究光的反射規(guī)律時的主要內(nèi)容:
請你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜?!--BA-->
CDABE
CDABE

A、改變光束的入射方向,在重做一次,換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡
B、取下紙板,用量角器測量ON兩側(cè)的各個角i和r
C、把一個平面鏡放在桌面上,再把一張紙板豎直的立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面(如圖2)
D、讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡
E、分析實驗數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論
實驗次數(shù) 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
(5)上表是小明兩次測量的數(shù)據(jù),請你幫他將表格中空著的數(shù)據(jù)填上
(6)實驗結(jié)果為:在反射現(xiàn)象中,反射角
等于
等于
入射角.

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:探究題

小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下,工人常用斜面將油桶搬運上汽車。小強(qiáng)想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到:用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)。小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系?
(1)你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運的關(guān)系時,應(yīng)控制的變量有_______________。
(2)小強(qiáng)選用了一把彈簧秤、一塊8N的長方 體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如圖所示進(jìn)行了實驗,實驗時控制斜面高度為 0.2m不變。實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示:分析實驗數(shù)據(jù),小強(qiáng)得到的結(jié)論是:________________________________________________。
(3)下列四個圖中,你認(rèn)為哪個圖能正確表示F與L的關(guān)系?____________。

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