如圖所示是2015年9月3日,紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵式上,空中加油機(jī)與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)列隊飛行.下列說法正確的是 ( )
A.加油機(jī)與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對于地面都是靜止的
B.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的
C.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動的
D.任意一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對于加油機(jī)是運(yùn)動的
B 【解析】 試題分析:判斷運(yùn)動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運(yùn)動的,否則就是靜止的. 【解析】 A、以地面為參照物,加油機(jī)與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)與地面之間的位置不斷變化,因此加油機(jī)與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動的,故A錯誤; B、以加油機(jī)和另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)為參照物,其中一架“殲﹣10...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:7.1怎樣描述運(yùn)動 題型:簡答題
你白天在公路上行走,很容易發(fā)現(xiàn)公路上行駛的汽車是向你而來,還是離你而去。但是在沒有燈光的黑夜里,公路上離你很遠(yuǎn)處有輛汽車,雖然亮著車燈,你卻不能判斷它是靜止不動,還是正在行駛,這是什么原因?
白天由于能夠看清地面及地面上的物體,很容易以地面為參照物而判斷出汽車是運(yùn)動的還是靜止的。到了夜晚,汽車上亮著燈,我們只能看清車燈,而無法看清其他物體,因此,沒了參照物,也就無法判斷汽車的運(yùn)動情況。 【解析】白天由于能夠看清地面及地面上的物體,很容易以地面為參照物而判斷出汽車是運(yùn)動的還是靜止的。到了夜晚,汽車上亮著燈,我們只能看清車燈,而無法看清其他物體,因此,沒了參照物,也就無法判斷汽車的運(yùn)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題:6.3重力 題型:實(shí)驗題
在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗中,甲同學(xué)按照如圖所示方式把鉤碼逐個掛在彈簧測力計下,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | _ | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整。
(2)利用彈簧測力計測量鉤碼重力,使測力計彈簧伸長的力是____。
A.鉤碼的重力
B.鉤碼和測力計的總重力
C.鉤碼對彈簧的拉力
D.彈簧對鉤碼的拉力
(3)由實(shí)驗可知物體所受的重力跟其質(zhì)量成______。你得出該結(jié)論的依據(jù)是:____________________。
(4)乙同學(xué)取來了質(zhì)量相同的土豆、小石塊、小鐵球各一個,并分別測出了它們的重力,這是為了探究物體所受重力大小與物體的___________的關(guān)系。
400 C 正比 物體所受重力與質(zhì)量的比值是一個定值 種類(材料) 【解析】 (1)由第三列與第四列數(shù)據(jù)建立等式: 得:m=400g;(2)當(dāng)彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,物體受力平衡,即彈簧秤向上的拉力與物體的重力相等,因彈簧秤對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用力,此時彈簧秤的示數(shù)才是準(zhǔn)確的。所以,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力,故選C;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):7.1 力 題型:填空題
如圖所示,甲、乙二個情景能反映不同的物理知識,其中圖_____能表示力能使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;圖______能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變?矍蜻^程中運(yùn)動員的手會感到疼痛,說明物體間力的作用是_____的。
乙 甲 相互 【解析】試題分析:力的兩個作用效果:一是改變物體的運(yùn)動狀態(tài),二是改變物體的形狀。并且力的作用是相互的,即施力物體也是受力物體。據(jù)此答題。 所以圖甲運(yùn)動員跳高時,撐桿變彎曲,表示力可以使物體形狀發(fā)生改變; 圖乙在力的作用下,排球來回運(yùn)動,說明力能使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變; 扣球過程中運(yùn)動員的手會感到疼痛,說明力的作用是相互的。 答案:(1). 乙 (2). ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時同步練習(xí):7.3重力 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A. 只有力的大小會影響力的作用效果
B. 物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值
C. 提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心
D. 物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置影響
C 【解析】A、力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān),故A錯誤; B、質(zhì)量是物體的屬性,與所受重力大小無關(guān),故B錯誤 C. 提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心,正確; D、質(zhì)量與位置無關(guān),重力與位置有關(guān),所以一個物體在不同地方,質(zhì)量不變但重力要變,此選項錯誤; 故選C查看答案和解析>>
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